桃 av 女優8.0

A　(🐻)ところ(🔡)が(🍷)そいから二、三日たち(❗)ま(🦑)すと、またモデルの(🕎)時間に校長先生が這入はいって来られて、私の絵エの前(🐠)い立ち止ま(🤘)ってにやにや笑われま(💠)すねん。そして(🉑)「(🔤)柿(😠)内さ(🙄)ん」いいな(😲)さって、「柿内(📧)さ(🤫)ん、どう(💧)もこの(🈯)絵エ(🤴)変ですなあ(🗾)。ま(🏆)す(🍶)ますモデルに似(🍙)んよう(💶)になって来ま(👺)すね。いっ(📷)た(💨)いあんたは誰モ(🌍)デルにして(💛)おられるのんですか」と、冷やかすような眼つ(😴)きで私の顔じいッと視みつめなさるの(🚴)んです(🐖)。「おや、そう(👑)です(🛺)かしらん(🎰)。モデルに似てえしませ(🛂)んか(🥡)」と、(🕡)私癪しゃ(💵)くにさわりま(🐡)した(🍀)もんです(🔫)か(🏼)ら、(💼)わ(🔯)ざとにそないいうてやり(🏜)まして(🌚)ん(📈)。そやかて校長先生は(🌷)絵エ(📌)の先生ではな(🍽)い(🦑)の(🙀)ん(🏿)ですやろ？(🐓)――はあ、日本画(🖌)の方の受(🌾)持ち筒井春(🆎)江(💺)つついしゅんこう先生やのん(😠)で(🚾)、(😭)常時じょう(🕙)じお越しになる(🚤)訳やのうて(🖊)、ときどきやって来られ(🕢)て、何処どこ(🐦)が(📡)悪いやとか此処ここをこないせえやとかいわ(👹)れますのんで(🛀)、常は生徒たち(🌋)が勝手(❌)にモ(💹)デル見て画かいて(🍿)ますねん(♈)。校長先生いうのんは、随意科の(🐛)方に(🍦)英語あ(🔹)りまして、それ(💵)教お(😯)せてなさるのんやそうですけど、学士でも何でもあれしませ(⏮)んし、(🐛)何処(😈)の学校出(👵)られたのん(🛷)か、学歴やかい(🎙)もろくろくないらし(🥗)い(🈚)人やのんで(🆔)す。それは後になっ(👫)てか(🚠)ら分りま(😌)してんけど、(💹)教育家いうよ(🌯)りは(⛎)学校商(🍒)売上手じ(👕)ょうずな人(⏮)やのんで、つ(🤪)まり一(🦏)種(🐷)のや(📲)り手やのんですねんなあ。そういう校長さんですから絵エのこと(🛀)なんぞ分るはず(🖊)あ(🗿)れしませんし、余計な嘴(🥢)くちばし(🐤)入(🥗)れる必(🐀)要はないのんです(💜)。それにまた、学科の方はた(✝)いがい専門の先生たちに任し(🤗)きりにしてめ(👱)ったに教(👊)室見廻ること(🤢)やかいあれしま(🛢)せんのん(🈷)に、(🍭)そ(⌛)の(⬇)時間に限っ(👈)てわ(👯)ざ(👿)わざやって来ら(⬅)れて、わ(😅)たしの絵エ何や彼かんや(🌈)といいなさるのんです(😲)ねん。「へえ、そうですかなあ、あんたはこの(🖇)絵エこの(🐰)モデルに似てるつもりなんですか(🚿)」と(🐋)、皮肉な口調でいわれましたもんで(⭐)すさか(🌕)い、(🔚)こっちも(🐻)空惚そ(💟)らとぼけて(🙁)や(🐧)りま(🚈)して、「はい、わ(📰)た(🤰)し(🌼)絵エは下手へたです(🍃)か(🏓)ら、似てえへんかも分れしませんけど、(🤹)でも(🐦)自分で(🐜)は一(♈)所(🏧)懸命モデルの通りに写しま(🐎)したつもりです」いいます(🔏)と、「い(😬)や、あんた(👥)は下(👶)手(💻)で(🗂)はありま(😂)せん。なかなか上手に画(🎣)かけてます。しかし(🗡)こ(🍘)の顔は、どうも(🌐)誰(🗑)ぞ外の人(🌐)に似てる(🏵)よ(💝)うに(🎊)思われ(🔌)ます(🦎)ね」と、またそないい(🤯)いなさる(🚱)の(🔟)ん(🎦)です。「ああ、(🌥)顔の(👄)ことですか(🥟)、顔はわたし、自分の理想にかなうように画(🌰)いてみたのんで(😽)す」いい(🔖)ますと、(🎵)「ではあんた(🐰)の理想いうのは誰のことです(👃)か」と、(🌑)えらいひつ(😃)こいですねん。そいから(🥤)わたし(🥗)、「これは(📇)理想やのんですから(👀)、(✏)別に誰ち(🗨)ゅう実在の人(😂)間描えがい(🍛)た(🎨)訳では(🐗)あれしません。観(🔐)音さんの(🥌)顔にふさわ(📽)しいようになる(🍙)だ(🏛)け清らかな感じ(📚)持たしたのんで(🌠)す(🏊)が、そ(🚨)いで(🔴)はいきませ(⛴)んです(📘)やろ(🐡)か。顔までモデルに(😘)似(🎞)ささんと悪いのんで(🏼)すやろか(🚠)」(🚖)い(🕯)いま(⛔)し(🦒)てん。する(🆘)と、「あ(🌓)んたはたいそ(😲)うむずかしい(🏡)理(🦗)窟(🐌)りく(🚁)ついいなさる。し(🚣)かし理想通り(🚠)のもんが(🏜)思いのままに画けるよう(🔌)やった(🐑)ら、此(🔠)の学校い絵エ習いに(🏯)来る(😥)には及ばん(🕛)。理想通りに画かれ(💱)な(🆒)いから(🕠)こそモデルに(⏳)ついて写生するのん(🗾)ではありませんか。自(🎊)分勝手の絵エ画(😩)くくらいならモデ(❌)ル使う(🍴)必要あれしませ(🎚)ん。ましてこの観(🧥)音さんがモデル以外の或る(🚰)実在の人間に似てる(🧔)としたら、(👞)あんたの理想いうもんも甚は(🥉)なはだ不真面(🌽)目(🔚)ふまじめに思(🍐)えますね(🦎)」いわれるのんで、「(🌡)わたしちょっと(👁)も(♑)不真面目と(📀)ちがいます(🍐)。仮にこの顔誰ぞ(🎓)に似てても、その人の顔観音さ(🏻)ん(🔊)の感(🍏)じ(🐤)出すのに適(🎎)し(⚪)てましたら、そ(😉)れ(😓)写(😊)しても芸術的に疚やましいことない(🏫)思います」いいますと、(♎)「いや、それがいかんのんです。まだ(🎲)あんた(😙)は一人前の芸術家(🐭)で(⛄)はありま(🌄)せん。あん(➗)たがその人の顔清らかであると感(😖)じられても(⚽)、万(😶)人が(🔆)そう(🍿)感(➿)じるかどうか、(👂)それが(🤝)問題です(🕝)。そ(🦋)うい(🍩)うことからとか(🚼)く誤(😲)解が(🌎)起るのん(🎫)です」いう訳(🎅)ですねん。「へえ誤解て、どんな誤解(😢)起り(💁)ま(💄)すか(👴)しらん？(😱)　ぜんたい似(♿)てる似て(🥌)るいうて(🌽)、誰に(♌)似てるのんですか、ど(👳)うぞい(🚺)うて下さい」いうてやりましたら、(❕)ちょ(🍉)っ(✍)とどぎまぎして、「あんたは強(🔒)情な人ですねえ」いわれて、(🥁)そんなり校長先生(🤨)は黙(🤴)っ(✂)てしまいはり(🚷)まし(💍)た。わたしその時は(🚤)校長さ(🏺)ん(🕓)やり込めてや(🙋)ったのんで、喧嘩けんかに勝ったような気イして(🎳)、(🚾)えらい痛快でし(🕵)てん(🐥)わ(🛷)。けど大勢の生徒たちの前で議論し(👍)たもんで(😡)すよって、え(🥨)ら(🥨)い評判になってしもて、間(💇)も(🍣)のうけったい(🌷)な噂うわさひろ(🚒)まる(🚬)よう(🛬)に(🍬)なりましてん。つまり(🔞)わたしが光(🍹)子(🚕)さん(🤸)に対して同性愛捧ささ(😯)げてる(💈)、光子さ(🍚)んと(🖤)私と(🌩)が怪しいいい(🆓)ますねん。―(📞)―それが(🏂)前にもいい(🤠)まし(⛩)たよ(🚍)うに(⏭)、まだその時分は光子さんと物い(🛀)うたこともなかったほどでしたさかい、出鱈目(😝)でたらめ(💡)も出鱈目、ひど(🈁)い※(🍗)(「言(🔷)＋墟のつくり」、第4水準2-88-74)うそや(💆)のん(🔪)です。尤もっともわ(🔥)たしは、(📞)うすうす(🧐)みんな(🛰)が蔭口か(🏹)げ(💵)ぐちいうているこ(👣)とぐらい(🚔)感づい(😩)てま(🌥)したもんの、それ(🎼)がそないに騒がれて(👁)ようと(🌅)は夢に(😓)も知りませなんだ。何なんせ身イに(🔥)覚えな(🐱)いことや(🎺)のんですから、何(🌶)いわ(💳)れても平気(🆗)なもんで、まあ、世間の人いうたらた(🐫)いが(🍴)い(🎅)ええ加減な(📊)ことをいい触らすもんや。附き(🗽)合(⭕)うてもいえへん人同士怪しいやなんて、なんぼ作りごとにし(🚚)たかて(🈂)ようまあそんな※(「(🎁)言(🍛)＋墟の(⏬)つくり」(📯)、第4水準2-88-74)ば(🍗)っか(🌫)り(👭)いえ(😇)たもん(🕜)や思お(🔸)もて、あんま(🧘)り馬鹿々々(🐜)し(⏭)いて腹も立(🍇)てし(📌)ませなんだ。ただ心配になり(🤟)ましたのんは、わたしはそいでかめ(🔫)しませんけど、光(😬)子さんの方はど(🎤)う思てなさるやら(🏈)、さ(⛓)ぞかし(🎎)え(🔺)らい係(🐜)り(🕑)合い(📹)になって迷惑(🈺)してはるに違いな(🏥)い思いましたら、(🎌)そ(📫)いからはこう、学校の往(🗿)いき復かい(🏑)りなぞ(📝)に出(🎱)遭で(🚝)あうこと(⭕)ありましても、何や気イさして(🥚)、前みたい(⏺)に顔しげし(💡)げと見守(🛂)るこ(🐀)と出(🛵)来しませな(🛏)んだ(🍗)。そ(🥄)うかいうて、思(🚂)い切りようこっちから話(🖲)しかけて、あや(🌘)まるい(🗻)うよ(🤶)うなことも、――(🛩)それ(🏧)が(🗓)かいってけったいなことになりますし、な(🏯)おさら(🔲)迷惑(📗)しなさるか(🤐)も分れしませ(🙉)んのん(💛)で(🦃)、(⛄)そ(🐀)な(✋)いする(✳)訳に(🐢)も(🤲)いけしません。そん(🖥)でわたし(👭)光(🐞)子(🍤)さ(🛒)んに出遇であいますと、出来るだけあやまる心持(🦎)外に現わすよ(🔀)うにして、小(🚜)ちいそうになって、下向(🐒)いて(🔧)、こ(🛌)そ(🌍)こそ逃げるように傍そば通り抜(🕷)けました(🕚)が、そ(📯)な(🌮)いしな(📗)が(🐣)らも、先(🎶)様さきさ(🤮)ん怒(🕧)おこって(🔴)はれ(🤤)へ(🔛)んやろ(🐆)か、どん(🐬)な(📣)眼つき(🚡)してはるか(👬)、やっぱり気が(😈)かりやもんですから、擦す(⏪)れ(📆)ちが(💆)う拍(🌱)子にそうッ(💡)と顔色(🍣)うかごうたりしまし(🤬)た。ところが光子さ(😁)ん(🖐)の様子前とちょっ(🌏)と(👝)も変った(🉑)よ(🍹)うなとこのう(🐛)て(⛩)、別にこっちを(🙆)不(🎢)愉快に思てなさる(🌩)風に(🐹)も見えしません。あ、そうそう(🐨)、此(🥐)処ここに(💄)写真持って(💌)来ましたよ(🐒)っ(🎐)て(🙃)、(🧠)こ(🍅)れ(📛)見て下さ(🥗)いませ。これは揃そ(😌)ろ(🏒)いの(🛑)着物出来まし(🌃)たとき二人(🏟)で(🍁)記念に(🍋)撮(⭕)と(🍹)りま(🤩)したのんで、新聞にも出たこと(🐾)ある問題の(🍍)写(👍)真や(⚪)の(🕳)ん(⏮)です。これでもお分り(🚖)になるように(♎)、こうして並(🥑)んでました(🥁)ら、わたし(🥝)が引き立て(🏧)役(🕗)勤めてる形で、光子さんは船(😗)場あたり(🕛)の娘さん(🐵)の中で(🍥)もちょっ(✉)と飛びきりの器量やのんで(🍿)す。（(🎀)作者註(♍)、写真(🤘)を見(🅾)ると、(💓)お揃いの着物というのは(🐿)如何いかにも上方かみ(🍏)がた好みのケバ(🎍)ケ(🔬)バ(🛫)しい色彩のものらしい(🎍)。柿内(🐰)未亡(🍨)人は束髪そ(🆗)くはつ、光子は島(🚾)田しまだに結っているが(👋)、大(🥁)阪風(🍟)の町娘(🚴)の姿のうちにも、その眼が非(♊)常に情熱的で、潤うるお(🤕)いに富ん(🛀)でいる。一と口にいえば、恋愛の天才家といったよ(🌦)うな気魄きは(🔟)くに充みち(🛶)た、魅(🎢)力(🏚)のある眼つきであ(🐎)る(🎀)。たしかに美(👔)貌びぼうの持主には違いなく、自分は引き立て(👌)役だとい(😊)う未亡人の(🎎)言は(🌥)必(🎡)ず(💣)し(⭕)も謙遜け(🥥)んそ(🔚)んで(🐨)は(👶)ないが、この(🛡)点(🕛)が果して楊(🧣)柳観音の尊容(🈲)に(💔)適するかどうかは疑(🌔)問である。）先生はこ(🚂)んな顔だ(🆖)ちどな(🐔)いお考えになりますか(🤝)？　日本(🛍)髪(🚧)よう(🌹)似合う(👠)てますやろ？――はあ、お母(📊)様(🏡)か(🙍)あさん日本髪(🙊)好きや(🥅)とかいうこ(😃)とで(🥜)、(➰)ときど(➗)き結(🌥)い(😎)や(🦄)は(🧝)りまして、学校い(🔫)もその頭で(😓)来やは(💅)りま(🚒)して(🛶)ん。―(👝)―何(🕖)せそ(👜)ん(🐸)な学校ですから、制服な(🎻)ん(🏷)ぞあれしませんし、日本(🦀)髪の着流しでも何でもかめ(🕤)しませ(🥔)ん(🐘)のん(😗)ですから、わたしな(👞)ん(🚤)か(🚍)袴はかま穿(🍽)はい(🏏)て行(👧)いたこと(🎰)あれ(🚢)しませな(✒)ん(🔓)だ。光子さんも、たまに洋服着なさ(📂)る(💆)こと(🏞)ありまして(🏠)んけど、和服の時はいつでも着流し(🤘)で(🤤)して(🎹)ん。こ(⬛)の写真(⬛)で(😺)は髪のせ(🕗)えで(🛍)私よ(💈)り三つぐら(🍣)い若うに見え(🧞)てま(👇)すけど、ほん(👧)まは一つ歳とし下の二十(🙄)三、―(🎒)―生(🔲)きてお(🐲)られた(🧞)ら(🥇)今年二十四ですねん。しかし(🚻)光子さんの方が一、二寸せ(🐣)え高いでしたし、それに綺麗(🥕)きれいな人い(🖋)う(✴)もんは、自分(👦)では器量鼻にかけへんつもり(🍍)で(🤢)も、(😊)やっ(🙎)ぱり(🕒)何(✒)と(🖨)のう自信のある様子態(🛂)度に現われるも(😖)んですや(⬇)ろか、それとも(🏩)こ(🕎)っちに(🌍)引け目ありますと(👗)そない見えます(🏵)のんで(📩)すやろか(🌤)、そ(💖)の後親しいになりましてからでも、歳から(🤮)い(🕎)うとわたし(🏯)の方が(😁)姉(🥌)さ(🧜)んでありながら、いつでも(🏚)妹みたいな気(🥧)イして(👥)ま(🤱)してん(💼)。

Aと、(🌏)雪子が半分云いか(😞)けたあとを(🕵)幸(🧚)子が引き取って(👡)、

A　そのひとから(🍠)逃げたくなっ(🔄)て、旅に(📷)出る(🏕)のかしら、(🎫)とふ(🐾)と(🦃)私は考えました。

A「ラ、ラ(🤦)、ラ(🙌)、ラ」

A「(🤲)畜生！　人が好(👐)いいと思っ(👹)て(🔗)馬鹿ばかに(🛒)するない」

A「(🌸)でも(🔈)あれ(💸)で何かきっ(🎒)と考(🍢)えていま(💫)すよ。」僕にはやはり一応(🙊)、反駁はんばくして置きたいような気が(💵)起るのであった(🕍)。