「一(🎒)寸(cùn )気が着(zhe )かないでし(🔥)ょう。これには(😃)そもそも歴史があ(🔜)る―(✅)―ベエスの記念でサ」(🐈)
塾(🈸)の(🕕)庭にある樹木(🚄)(mù )の緑も深(🎾)(shēn )い。清すずしそうな(🏵)アカ(🤼)シヤの下には石に腰掛けて(🛒)本(běn )を開(🥜)ける(🏔)生徒(❎)(tú )も(👓)ある。濃(nóng )い桜の葉の蔭に(🐐)は土俵(bià(👨)o )が出(chū )来て、そこで無邪気(🌐)な相撲(🦒)(pū )す(🍯)もうの声(🕤)が起る。こ(🥐)の山の(🧙)上へ来て二度七(🎷)月をする高瀬(🤙)には(🛶)、学校(🦇)の窓から見(🕳)える谷や岡が余程(🌨)親(💭)しいもの(🤒)と(🏋)成って来(lái )た。その田圃(🔆)側(cè )たんぼわきは、(➕)高瀬が行(háng )っ(🥕)ては(🌿)草を藉し(🗳)き(🚝)、土(🕉)の臭気(qì )においを嗅(⛓)ぎ(🍞)、百(🕒)姓の仕事を眺(tiào )め、畠の(😈)中で吸(🎀)う嬰児あかんぼの乳の音を聞いたりなどして、暇さえあれば歩(🔖)(bù )き廻(👗)るのを(🥋)楽みとするところ(👡)だ。一度消(🚲)(xiā(➡)o )えた夏(xià )らしい白(bái )い雲(🐁)が復た(💌)窓の外(wài )へ(🏜)帰って来た。高(gāo )瀬は(🙉)その熱を(📲)帯び(🚞)た、陰影の多い(🚫)雲の(♉)形か(🛶)ら、青空を(🚅)流(liú )れる遠い水蒸(🏛)(zhēng )気の群(🈶)まで、見(🦍)分(fèn )けがつく(🎹)よ(🌾)うに成(🗾)った。
こ(💹)の子(🎆)供衆の多勢ゴ(🗡)チャゴチャ居(jū(♏) )る(♋)中で、学士が一(yī )服やりな(🏼)がら朝顔(yá )鉢を眺(🐒)めた時(shí )は、何(hé )もかも忘れ(♍)ているか(🕓)のようで(🛃)あった。
と学(💐)士(shì )は答えた。
と学(🍠)士も(👼)そ(🏰)こへ(🚒)来(lái )て(💊)言って、(🤘)高瀬に笑って見せ(🛂)た(👀)。
(🍂)何処で(👿)教(🍵)わ(⏹)るともなく(🖼)、鞠(jū )子(zǐ )はこ(♌)ん(🎎)なことを覚えて(🦑)来(lái )て、(🤲)眠(🌀)(mián )る前(qián )に家中踊っ(🐂)て歩(🈂)(bù )いた。
「高(gāo )瀬さん、今朝(🛵)(cháo )も咲きましたよ」(📿)
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