フェラ 動画《営み 動画》2行目ライン
営み 動画あらすじ
「こんな寒い時には、(🎑)ぐ(📷)いぐいはたらくに限(🛺)る(💓)よ(🕔)。室長なんかになるもん(👰)じ(💪)ゃな(🔰)いね。」
朝倉先(💳)生は、かつて次郎に、「現在の(🍰)日本の指導(dǎo )層(💠)(céng )の大多(duō )数は(🛩)、(💼)正面からは(🧒)全(quán )く反(🏡)対(🧢)のできないようなことを理(👄)(lǐ(♐) )由にして、自分たちの立場を(🗜)正当(👐)化したがるき(🧀)らいがあ(♑)るが(🕟)、そうしたずるさは(😘)、(🏰)ひとり指(💽)(zhǐ )導(📒)層(📗)(cé(⏩)ng )だけ(📙)に限られたことで(♟)はないようだ(🤤)。たいて(🦑)いの(⏫)日(rì )本人は(📪)、何かとい(👭)うと、表面堂(🆗)(táng )々(🈶)とし(✴)た(🌍)理(lǐ )由で自(zì )分の(🌯)行(há(🌨)ng )動(💪)を(🔬)弁護したり、飾か(🐝)ざっ(🛣)たりする。しかも、それで他(🙂)人をごまか(💊)すだけでなく、(😁)自分自身(shēn )の(🍇)良心(xīn )を(🐑)ごま(🥟)かして(🕍)いる。それをずるいなど(🥜)とはちっとも考えない。これは(🕦)おそろしいこと(📓)だ。友(yǒu )愛塾の一つの大(😓)(dà )き(💸)な使命は、(🛶)共(gòng )同生(shēng )活の(🎁)実(🔍)践じっ(⏰)せんを通(tō(⏰)ng )じて(🚺)、青年たちをそうしたずるさ(🌶)から(🤾)救い、真理(lǐ )に対(duì(🌜) )しても(😝)っと誠(🛤)実な人間に(🌈)し(🌦)てやることだ。」というような意味(💏)のことを、いった(㊗)ことが(🏕)あったが、次(🎰)郎は、便(biàn )所(suǒ )の(⏮)中(😒)か(🎆)ら、飯島のうしろ姿を見おくりながら、そ(🚡)の言葉を思(🙌)い(💊)おこし、今さらのように、(❓)大きな困難(😘)にぶっつかったような気(qì )が(⛪)した(🍘)のだった(🔦)。
ところ(🎀)で(🍒)、(🏁)かれの言(🐇)(yán )葉(🈵)が終わるか(🍅)終(🥅)(zhōng )わらないうちに、二三(sān )の室から、(💤)急にさわが(🤜)し(🧗)い人(ré(⌚)n )声や物音(🗃)が(💂)、廊(🗃)下(🕙)をつ(🐬)たってき(👺)こえだした。
「そり(🚦)ゃあ、(🐏)あべこ(🔊)べ(😟)だ(🌬)よ。あんな人だから(🦄)、(🌃)郡の団(tuá(🛋)n )長(zhǎ(🥣)ng )なんかにな(🚬)り(🕺)たがるんだ。」
間もな(🍼)く、侍僧に(🕐)伴(🚑)ともな(🦅)われて、一人の(🤒)つつましやかな小僧がはいって来た。和尚は慈(🦁)(cí )愛じあいにみちた眼(🐈)で、小僧を見ながらたずねた。
「選挙なん(🚋)てそんな(🆎)ものらし(😤)いよ(🌲)。どこでもたいて(🍾)いは心(👿)臓(🤹)の強(🔃)いのが勝って(🍫)いるんだ。」
朝(cháo )倉(🐅)先生(shēng )は、そう言って微笑した。そして、それ以(yǐ )上口(kǒu )で説きふ(😴)せる(♓)こ(🌧)とを断念した(💻)。いずれはこれからの生(🆑)活体(🔻)験(🐰)が、徐々じょじょにかれら(📇)を納得させ(🌩)るだろ(🗞)う(👡)、というのが先生(shēng )のいつもの信念だった(🎅)のである(🖇)。
「(🏈)田(📻)川は(🚼)どうだ(🍵)い。」
「え(🕒)え(👜)、べつに出る用(📳)もな(🛁)かっ(😺)たので…(🌊)…(🐨)」
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