「しかし、頭の(🅰)悪い(🌏)奴(✨)ばか(🎙)り(🔃)そろっ(⏩)ているんだ(🍱)から、それ(📡)があたりまえだろう(🥇)。」
「この(🎫)まま放っとくと(♐)、上級(❎)(jí(🔵) )生の権(😤)威けんいに(🎽)かか(📂)わるぞ(🔘)!」
「そ(🗳)んなけち(👅)なこと(⛓)を考えるのは、よせ。僕らは、四年とか五年と(🦉)かいうこ(👉)とに(👫)こだわる必要(✳)はないんだ(🤲)。それよりか、一年(nián )から五(wǔ )年ま(🚸)で(🎒)の(🖐)正しい生徒(🚔)が、縦たてに手(🎿)を(🐰)握りあ(🕎)う(🐓)こ(🌜)とが(🥉)大切(🎓)じ(💓)ゃないか。本(běn )田の弟(dì(🆔) )も、その正しい(💁)生徒(🌞)の一人だ。だから(🦏)僕(♌)らは(📄)そ(🌉)れをバックしよ(🚟)うと言(🦅)うんだ。……四(sì )年(🗂)生にだ(📹)って、(🤚)つまらん奴(💐)は(➗)いくらも(🤸)居る。―(👄)―僕らは(🔺)――少く(🎸)とも僕(pú )だ(✝)け(💴)は―(🐣)―そんな奴(🍧)とは手(shǒu )を握りたくない。そんな(🦀)奴と手を掘(⏭)(jué )っ(⬜)て(🔝)、五(wǔ )年(nián )生に(🏴)対抗した(🐀)って、(🌯)それが何にな(🌽)るんだ(🤐)。」(❕)
「(🐩)そうだろう。僕も四(sì )年生全体の名でバックするの(📝)は不賛成(chéng )だ(🚍)。」
恭一は、唇のへんを神経的にふるわせながら(🤡)も、(🌓)きっぱ(🙆)りと答えた。
「いいです、うるさ(🔁)く(🚐)たって、卑怯(qiè )者になるより、よっぽ(👨)どまし(🚥)です。」
「よせ! (😦)そんな議(yì )論(🆔)をしたって(♉)、(👹)な(😵)んの役に立(lì )つんだ。」(🕍)
「默ってなぐら(✴)れているんだな?」
大沢に(🐓)しては、め(😙)ずらしく激越(yuè )な調(dià(🔨)o )子(zǐ )だった。み(🐞)んなは鳴りを(👕)しずめ(😙)て聴(🍲)い(🍮)ていた。
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