漫画《フェラ 隠し》2行目ライン
フェラ 隠しあらすじ
「僕(pú )には、(📏)本田がそ(🚒)んな卑劣な男(📁)だ(🦆)とは思(🚒)(sī(☔) )えな(📸)いがね。」
「でも、(🈂)いい(🥪)かしら、こ(🤧)ちらは？」
「す(🍇)ると、馬(mǎ )田は(🍈)この(🕋)ま(🏒)まほっておくつもりですか。」(🎴)
「主(🐗)謀者と見られても(♌)いいというの(🛃)かね。」
道江は敏子が話(huà )している間、(🎮)さほ(🐖)ど深(🍆)刻な表情(🛒)もしていなかった。次(🆘)(cì )郎は(🙋)それが物(wù )足りなくもあり、腹立たしくもあ(😦)っ(🔝)た(🍅)。彼(🚏)の家の二階で(👠)馬田と出っ(🐴)く(🏠)わした時の様子から判(🙄)断(duàn )して、彼女が馬(mǎ )田をひどくき(🚻)らっ(👬)ている(🖐)こと(⭐)だけはた(✊)しかである(🕒)。し(🚏)か(🦄)し、た(🤗)だ馬田という人間をきらっていると(👭)い(🎣)うだけではたより(🐩)ない(👑)。こうしたことについては(🏼)、(😌)女性の立(lì(🚎) )場から、とりわけ純潔な処女の立(lì )場か(🏪)ら(👃)、たえがた(🌨)いほどの侮(wǔ )辱と憤りと(😟)を感(gǎn )じ(🍓)なけ(👏)ればならな(🚼)いはずである。彼(bǐ )に(🥏)はそ(🧙)う思えて(🧝)な(🐌)らないのだった。
そ(🎢)う(🐁)言っている(🍯)ところへ、ちょうど徹太郎(🆎)が帰って来(lái )た(🤭)。茶の間(⚡)にはいって(🔖)来て(🏜)次郎たち(🚬)の顔を(🅰)見ると、「よ(🚌)う(🀄)」(🌖)と声(shēng )をかけ(🧓)、すぐ服(🎻)をぬいで真(zhēn )裸になり、井戸端に(🥕)行(háng )っ(💩)て(🗽)じ(💨)ゃあじゃあ水をか(🚩)ぶって(❌)いたが、ま(💉)も(⭐)なくぬ(🚻)れ(🥛)タオルを両(🛸)肩にかけて(🗜)も(🌍)どっ(🔼)て来た。そして、(🍣)敏子に向(⭕)って、
こんなふうで、校内(nèi )は(🖕)そ(🈲)の日(😥)じゅ(🦆)う決(🍮)して静かであったとはいえなかった。下(xià )級の(👀)教室(🔀)まで(🤐)が(🏏)何(hé(💤) )とはなしに落ちつきを失って(⚓)いた。ふだんなら何(🤰)でもないことにまで先(📈)生たち(🐡)の神(shén )経(🦏)が(💟)とがり(😗)、(💐)先生たちの神(😫)経がとが(👖)ればとがるほど、生徒(tú )たち(🍼)はそ(😸)の神経(🛸)に触(🎺)(chù )さわ(🚵)ってみるのを楽しむといったふ(🧕)うであった。大垣前(♏)校長は、(🌰)い(🔟)つも先(xiān )生たちに向かって、「生徒(tú(🕠) )と(🐾)い(❇)うも(😫)のは、自分(🎋)たちのため(🌃)に先生が命(🥕)(mìng )をすて(🔰)るまでは、その先生(💚)を(🐃)偉い先(🌏)生だ(🕎)とは思わないも(🐵)のだ。それを覚悟の(🙈)上でな(🕥)くては、真の教育(yù )は出来ない。」(🚏)と言っていた(🤜)が、その意(🈁)味を(🕙)ほんとうに理(lǐ )解した先(🛵)生は、朝倉先生をの(📚)ぞいては、おそら(📇)く(♍)一人もいなかったろうし、今で(🎛)は、どの先(📧)生に(📵)も、そんな(☝)言葉(yè(🥃) )は(🚋)単に言葉(🛋)(yè )としてでも思い出されていそう(🦍)になかっ(🎂)た。こうして先(xiān )生(🌀)(shēng )たち(👺)は自分を下手(🛑)に(🌏)護ろうとし(🔌)て(⏱)、(⚡)一(📆)歩一歩と自(💎)分を生徒たちの侮辱と(✴)嘲(➖)笑の中に追い(🍘)こんでいたの(🖤)である。
次(🦗)(cì )郎(⏸)(láng )はだ(📱)まって(🤥)馬田の(🎤)近づい(🐝)て来(lái )るのを見(👀)ていた(💤)。馬田(🎵)は、(📢)次(cì )郎から二三歩(bù )のと(📩)ころで立(🧗)ち(🔇)どまっ(🥟)たが(🙁)、そ(🔀)の左(zuǒ )肩(🏹)(jiān )は(😗)まだつ(🔨)き出した(🦑)ままだ(🚦)っ(🤚)た。
道(🍢)(dào )江はただしょ(🍔)げきった顔(yá )をするだけだった。次郎は舌打(💧)ちしたくなるのをこらえな(📻)がら、
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