「先生、虫じゃ(⌚)いけませんか」
「俺お(🤘)んにも(🌲)おくれやれ」(🙇)と鞠(🍢)(jū )子(zǐ )は(⛩)母が口(🕍)をモガモガさせ(✈)るのに目をつけた。
学士(🎟)は一(yī(🥞) )番(🤚)(fā(🛂)n )弱い弓を(🔀)ひい(📃)たが(😎)、熱心でよく当るよう(⚾)に成った(⌛)。的(🏒)も自分(💓)(fèn )で(🐛)張ったのを(💱)持っ(💥)て(🏃)来て、(🅾)掛け替えに行った。
と窓の方を見(jiàn )る生徒もある。庭に出(🎫)(chū )た青年(🌴)は桜の枝(🐠)(zhī )の蔭を尋(🔪)ね廻っていたが(🕋)、(❄)間もなく戻って来て(✅)、(🔽)捕えたものを学士に勧(💍)(quà(👽)n )めた。
「鞠まあちゃん、吾(🚠)家(📜)お(🍟)う(🎐)ち(🐳)へ行こう」(🔊)
(🍟)別(📑)(bié )れを告(😇)(gào )げて、高瀬(🍚)が戻りかける(🆗)頃には、壮んな蛙の(🦗)声(📪)が(📿)起った。大きな深い千(qiān )曲(💐)川(🈳)の谷間たにあいはその鳴(✂)声(shēng )で満(mǎn )ち溢(🎓)(yì )あふれて来た(⛅)。飛騨ひ(🏨)だ境の方(🤫)にあ(📛)る日(⌛)本(⏯)(běn )アルプ(🚔)スの連山には(🥪)まだ(🥗)遠く白雪を望(wàng )んだ(😮)が、(😠)高瀬(lài )は一(yī )つ(🍎)場処と(👾)ころに長く立(lì )ってその眺望(wàng )を楽もうともし(🤪)な(🏤)か(👱)った。不思議(yì )な寂寞(❗)さび(🌨)しさ(🔡)は蛙(wā )の鳴く(🌚)谷底の方から匍はい上っ(🕦)て来た。恐しく成って(👕)、逃げる(🤹)ように高瀬は妻(🦃)子(zǐ )の方へ引(yǐ(🧐)n )返して行(❕)(háng )った。
「お内儀(🛐)さん(📇)、今日は何か有(📋)ります(🦊)かネ」
「鞠(🔭)ち(💸)ゃん、(🐠)吾家おうちへお入り(🛠)」と(🈵)彼女はそこいらに出て遊ん(🍑)でいる子供(gòng )を呼(hū )んだ。
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