「このあんばいでは(🖌)かなら(🔓)ず勝つ(😫)ぞ」
「黙々もくもく先生(shēng )と熊(🏹)田(👓)先生とど(😌)っち(🔥)がこわ(🕦)いだろう」
久保井(jǐ(🛑)ng )校(😚)長(🏫)のつぎにきた熊田校(xiào )長(⏺)(zhǎng )というのはお(🐐)そ(🎵)ろしく厳(🌚)格な(📄)人であった、久(jiǔ )保井先生は温厚で謙遜で中(〰)和の(🕥)人で(🐩)あった(💲)が、熊田先生は直(👯)(zhí )情径行ちょくじ(🍺)ょうけ(👤)いこ(🏯)う火のご(🔗)と(♍)き熱血(❇)と、雷霆らいていのご(💆)とき果断(duà(📎)n )を(🏫)もっている。もし久(jiǔ )保(bǎo )井校長(zhǎng )が春なら熊(🍁)田校(xià(📘)o )長は冬である(💆)、(😺)前者(zhě )は春(📌)風駘蕩た(🧒)いと(➖)う、後者(🎎)(zhě )は寒風(fēng )凛烈(liè )りんれつ! どん(🍹)な(🌌)に寒い日でも熊田(📖)校(💑)(xiào )長(🍗)は外套がい(💏)と(😚)うを着(zhe )ない、校長(💵)室に火鉢もお(📺)かない、かつて大吹雪おお(🚲)ふぶ(👠)きの日、生徒はこ(🧥)と(🦓)ご(🏆)とくふるえ(🤡)ていた日、校長は校(xià(🍴)o )庭(tíng )にでて雪だるま(🛍)を転がしまわ(🏥)った、その(💵)髪とな(🕥)く目とな(🆓)く(⏬)口(🥓)と(🤳)なく、雪(📦)だらけになったが少しもひるまなかった(⚡)。
いろいろな感(🛫)慨が胸に溢あふれ(💅)た、かれはそのま(🔖)ま(😄)足(🎑)を活(huó )動小(xiǎo )屋(wū )に向(📐)け(🧥)た。
二人(📲)はわらって話(huà )し(😛)合(💣)う。ど(🕷)んなに親しい間柄で(🧢)も公(gōng )おおや(💘)けの戦場(🥘)で(💀)は(🆎)一歩(bù )もゆずらな(🍾)いのがふ(🥣)たりの(🀄)約束であった。時と(🥉)して(🤙)光一(🧝)は家(😯)へ帰っ(🙍)てもものもいわずにふさ(🛳)ぎこんで(⛩)ること(🚤)があ(🃏)る(🎓)、(🎠)だが千(qiān )三が(🤺)たずねてくる(🔠)とすぐ(🧜)愉(📪)快な気持ちになるの(👺)であった。
と思(sī )う間(✈)もなく(🐘)かれは足(🥈)をすべらした、(♈)喝采(💃)かっさいの(🚬)声(shēng )が起こ(🉐)っ(📉)た、球は一(yī(🤬) )直線(xiàn )に(🔎)中堅ちゅう(🔍)け(💮)んの方へ転(✍)がった。千(📁)三(📿)の目か(💜)ら涙がこぼれた。光(guāng )一は早くも二塁に走った。
「どうかして勝た(👞)してもらいたい、わ(🚆)しが生徒(🈸)に野球をゆるしたのは少し(♋)考え(🧞)が(🍳)あってのことだ(🎁)、(👡)この(🗨)町のも(🔖)のは官(🌍)(guān )学を尊(zūn )敬(jìng )して私学を軽(👲)(qīng )蔑けいべつする、いいか、(🏗)中(🤾)学(🦌)校(🏃)や(🦃)師範学(🎍)校の生(🌆)徒(tú )はいばるが、黙(🎄)々塾もく(🥖)も(🌞)くじゅくの生(😲)徒(tú )は小(😌)(xiǎo )さくなってい(🍿)る、なあ安場、きみも(🌎)おぼえがあるだろ(🥔)う」
(🐝)そ(🔁)れを(🤑)見て(⛴)小原(yuán )はまたい(💱)う。
こうな(🕚)って(🔤)く(🦋)ると(🎵)黙(🚅)々隊(🕠)もくもくた(🎙)いは急に活気(qì )づい(🍤)てきた。一塁手の(🥥)旗(qí )竿(✴)はたざ(💊)おは二(èr )塁打(✂)を打って千三が(😂)本塁に入(🤾)った。黙々もくもく(⛔)は一点(diǎ(🐳)n )を勝ち越した。つ(🥜)ぎのすずめはバウンドを打って旗竿(gān )はたざおを三(❇)塁(🌺)に進(🐰)めた(😼)。
ビデオ このサイトは2025-02-19 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025