バラエティ番組《レイプ 電マ》2行目ライン
レイプ 電マあらすじ
「道江さん(🚎)に(🍟)は、ちっとも(💋)恥ず(🦐)かしい(🃏)こと(🍏)なんかないじ(🐦)ゃあり(📘)ま(🍳)せんか。」(📃)
彼(👷)のこの(🏧)驚きは、同時(🚓)(shí )に、(⬛)目(📷)がし(🙃)ら(❣)のあつく(🥏)な(😟)るよう(👭)な感激(jī )でもあった。彼はうつむいた(🕕)まま、(😚)縁板についた(🚯)手を、まるで女(😔)(nǚ )の子みたように(🏞)もじもじさした。朝倉先生は(🤑)それを見まもり(😭)ながら、「(🚴)君(jun1 )のお父さんは(🤤)、(🔳)君のやったこ(🏜)とを生ぐさ(🐯)いと言っていられ(🏼)たが、なる(💞)ほ(⏲)ど生(🍁)ぐ(🥝)さいといえば生ぐさい。た(📢)しかに思慮の足りないやり方だ(🚃)し(🌝)、それに文明的(💅)で(⭕)はないからね(🥍)。しかし(♉)人間(👜)の真(zhēn )実な気持というものは、そのあらわ(💇)れ方がど(🌤)うであろ(📨)うと、やはりうれ(🆚)しいもの(🐜)だ(⛳)よ(👾)。私(💢)はそれを味(wèi )わ(🍖)うだけは素直すなおに味わいたいんだ(🎹)。むろん私には私(🎁)(sī )の行(há(❄)ng )く道(dào )があ(🤕)るし、君(🍃)の真(✡)実な(🐰)気持を味(wèi )わったからっ(🕘)て、(📻)その(💨)道(⛲)(dào )まで変(biàn )えるわけにはいかないがね(🍜)。」
(🕴)つい(🔺)こないだ、(💻)朝倉先生(👾)のこと(⛱)で道江と話し(⛄)あ(🤺)った時(shí )、(🎸)道(📁)(dào )江(jiāng )の自分(🌱)に対する(🤴)心づかい(✝)を、あれほど無造(zào )作(🕠)に、――考えよう(💨)では侮辱とも(🍃)思える(💭)ほど(🔂)の無(📭)造作な態(📺)度(dù )で(🔡)退(🎃)け(🦇)た自分が、きょうは、たとえわずかな時間(jiān )にせよ、道(🈷)江の問題に夢中(zhō(🐶)ng )に(😻)なって(🚚)、朝(cháo )倉先生(⛺)のこ(🍵)とをまるで忘れてしまっ(🍩)ている(😅)。何とい(🍞)う矛盾(♋)だろう。いや、何(hé )と(🗄)いう(🔃)軽薄(báo )さだろう。
馬田は、(🚹)左(🅾)(zuǒ )肩(jiān )をまえにつき(🎀)出(🤐)(chū )し(⛅)、(🧟)両肱をい(🦍)から(🦑)せながら、次郎の方に(🚀)よっ(📨)て来(🔂)た。帽子(zǐ )はやはり右(yòu )手(shǒu )にわし(🏠)づか(🐅)みにしたままであ(🚨)る。
新(xī(🤱)n )賀(hè(😩) )はひょうし抜(bá )けがして(✅)三人(rén )をふりかえっ(🛫)た。三(📨)人もおたが(🤕)いに顔を見(jiàn )合わ(🍼)せ(🔋)ているだけである。すると(🈂)校(🌱)長(zhǎng )は(🈚)もう一度、「いいかね(🥜)、君ら(🐀)を信(🎲)頼してたのんでおくよ(👵)。」と、念(👻)を押し、「じゃあ、私はすぐ県庁に出かけ(🕟)なけりゃならんから。」と(📒)、(🦁)あたふた(⏬)と(📷)帽(mào )子掛(guà )の(🤹)方に行って帽子をかぶった。そこ(🆚)で四人も默(mò )ったまま、校(🍤)(xiào )長(zhǎng )のあと(🌄)について室を(🦔)出て来(🥨)た、という(🤜)のであ(🌍)る。
「血判はごま(🌐)かそうたっ(💕)てごまか(🎥)せないよ。みんな(🐊)で見(jià(📡)n )ているんだから。しかし、本田がそれをいやがっていたことはたし(😅)か(🕵)だね。」(🎪)
しかし、彼(bǐ )は、血書(shū(🌑) )が次郎によって書か(👮)れたという(🔻)こ(💒)と(👬)を誰にも(🤑)発(fā )表する気にまだな(💭)れなかった(😖)。それは、彼の自尊(zūn )心や競争意(🍫)(yì )識(🕴)が(🍦)何ということなしにそれを許(xǔ )さない、(🥅)と(👀)いうだけではなかった。彼(🚌)にとって大事(shì )なこ(🧚)とは、ストラ(🦒)イキの場合のことだっ(🕟)たが、万一(🥪)にも(🐖)、それを発表し(😻)たために、次(🎁)郎が捨鉢(bō )すてばちになり(👖)、進んでスト(🚁)ライキ(🌟)の主(🏠)(zhǔ(📧) )導権をにぎ(🏅)るよ(💄)うな結果(guǒ )に(🔴)なっ(🥃)てし(📟)ま(🎎)っては、つまらない。次(cì )郎は徹(chè )底的(🤓)にや(💜)っつけな(🆎)ければなら(🤨)な(📜)いが、(😸)それに(🛡)は(😃)、彼をあくま(🏟)でもストラ(🌒)イキ反対の立場(🥃)に立たせてお(🧡)くことが(👑)必(🔃)要(📫)である。最後(hò(🏃)u )まで彼(bǐ )を反(🐫)対の立場に立たせ(🏹)ておき、いよ(🚅)いよスト(👀)ライキ決(jué(🗺) )行と(🐦)いう場合(🖤)に彼(bǐ(🎥) )が逃(🐐)げを(💴)う(🐑)ったら、(🎣)そ(🎭)の時こそ血書(shū(💂) )の(📫)ことを暴(bào )露すべきだ。血(🎱)書まで書(🐢)(shū )い(🛹)て人を煽(🔊)動しておきながら、自分だ(🤞)け(👍)逃げるとは何という卑(🗞)劣(liè )さ(🌨)だ！ (🎟)みんなはそう言(yán )って彼を責(zé )めるだろう。そ(💮)れ(🏰)に(🚃)、ど(🐉)んなに(💞)彼が逃げを打とう(🌅)と(📚)、学校当局や県庁が、(👭)血書を書いた本人を主謀者(zhě )と認(rèn )めないはずは(📡)ないの(🌍)だから、い(🧟)よいよ(👬)面白い。――馬田の(🐏)考え(🔌)は(📪)頗る念(🍃)入(rù )りだった。彼(💹)が(🐝)それほ(🚛)どまでに次(🧖)郎に(🤑)反(fǎn )感(🤽)を持つよ(👣)うになった(🍂)最(🌽)も大(dà )きい原(🚍)因(yīn )が(🤔)、道(dào )江に(😣)あったこ(📕)とはいうまでもない。
校長は、最(😽)初鼻だけ(🙃)をぴく(🗃)りと動(dòng )かした(😤)きり、眼玉も口(🧦)も動かさな(⏪)かった(🏂)。眼玉(yù )はテーブルの上の血書に注(zhù )そそがれてい(✔)たが、(🔃)それを(🌤)読んでいるよう(😠)には思(sī )え(🎅)なかっ(🎈)た(🆎)。そのう(💃)ちに、結ん(🤲)だ(🙋)ままの口が、うがいでも(🚩)する時のよ(🚝)うに、む(😎)くむく動き出し(🗞)た。そして(🛀)、それがや(🚴)っと開いたかと思(🏃)うと、しゃがれ(🍯)た女のような声で「これ(🚦)は、知事閣下にも、お見(jiàn )せしなけりゃならんのか(🚝)。」と、(🍐)わか(👻)りきったこと(🐱)をたず(🏃)ねた。田(👮)(tiá(🍊)n )上(🏀)が「むろんそうで(🐲)す。」と答(🛂)えると(🎀)、またぴ(🕑)くりと(🗓)鼻を(🛡)動(🕑)(dòng )かし、「(🕤)こんなものを知(🕰)事(shì )閣(gé(🍓) )下に(🐏)お(📘)見(jiàn )せ出来(🗑)ると(🗝)思(sī )う(👙)のか(😄)。君らにはまるで(🔛)常識(🚵)(shí )がない。どうかそんなむりは(🤝)言わな(🏉)い(✉)でくれ。」と、泣いているのか(🐜)、怒(nù )ってい(💪)るのかわ(🌕)から(🍙)ないような声(👜)で(🚙)言った。四(🚔)人(🕹)共(💣)、(🔜)その時は、こんなのが自分たちの学(🌍)校(🆔)の校長だろうか、(🚮)と(🐙)いう気がして、実際な(🆓)さけなかっ(🥋)たそ(🗡)うである(✂)。田(🐽)上が(🌄)「僕た(💴)ち(⌚)は朝倉先生の留任(🚍)さえ(🔑)実現すれ(⬜)ばい(🆑)いのですから、校(🏿)(xià(🆒)o )長(🔑)(zhǎng )先生がそれを保証(👯)(zhèng )して(🛡)下さる(😻)なら、血(xuè )書(shū )の(📯)処置はお任(✨)せしましょう。」(🏋)と言うと(🦒)、(🧝)校長(zhǎng )は(🎬)何と思ったか(🕞)、急に椅(🈯)子から立(🐂)ち(🍼)上って、(🤑)四(sì )人(rén )の顔をひとりびとり(🔠)念入(rù )りに見まわ(⛸)した。そして何度(🔝)(dù )も首(shǒu )をふ(🌪)っていたが(🌟)、おし(📁)ま(🥩)いに、(👜)永(🏚)(yǒng )い(🕶)た(⚡)め(🕋)息(🆎)をついて、「(🚔)君らの非(😓)常識には全くあきれてしまう。朝倉先生の(😗)退職は県の方(fāng )針できまったことだ。県(🍫)の方針で一旦(dàn )きまった以(🍙)上(shàng )、(🤑)校長(🎡)とし(🌀)てはどうにもな(🎇)らな(👫)いで(🎲)はないか、それ(🥎)が君ら(📓)にはわからんのか。」(🧔)と言った(✖)。そして、もう一度永い(👛)ため(🍑)息(xī )をついて、ど(🐰)た(🧗)りと椅(🏡)子に腰(📷)(yāo )をおろしたが、いかにも思いなやんでいるように(🛒)眼をつぶって、ひとりご(🤡)とのよ(💒)う(🐅)に言っ(👂)た。「(🌁)そりゃ、(🎳)朝倉先生が惜しい先生(shēng )だということ(💉)は私(sī )にもよくわかっている。い(🥤)や(🚀)、誰よりも(⚪)私が一番(fān )よくわかって(♏)いる(😔)つ(🍚)も(🥘)り(🐇)だ。だ(🔒)から、君らが(📲)先生(🏓)(shēng )の留(liú(😹) )任(rè(💊)n )を願い出る気(🔬)持には心(xīn )から同(tóng )情する。し(😞)か(📣)し、何(🕐)し(⛓)ろこれは県の方(🐛)針(🛬)できまっ(🥖)たことな(♟)んだ(⚽)から、お(🗯)たがいに(🏎)あ(🐛)きらめる(🕳)よ(🚸)り仕方(🍃)(fāng )が(🕥)ないではな(🥎)いか。」(🕠)
「あた(🛺)し、そ(🚝)ん(🏐)な(🛏)こと(🥟)出来(🈲)ないわ。」
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