「そん(🈯)なこ(⛸)と頼むの、卑怯です。」
次郎(🧐)は、(👮)そ(👒)の光景を見ると、こ(🧤)れからどう(🌂)したものかと(🔁)考(kǎ(🏧)o )えた。もと(🎵)の位置に(📋)帰る(🕹)気に(🚒)は(🦈)、とても(🕔)なれ(🖲)な(🍞)かった。かといって(😷)、いつまでも(💤)そ(🔜)のまま立っているわ(🎈)けには、なお(👓)さらい(🕎)か(🆙)ない。彼は、(😸)しばらく、(🅰)じろじろと周(🔭)囲を見まわしていたが(⏸)、ふと目の(🗒)まえに、(🖲)ふみに(🌲)じら(😊)れたよ(🍔)うになってこ(📥)ろがっている(🏊)帽子(🗞)(zǐ )が眼につ(🔰)いた。そ(🥤)れは(🍊)、彼がついこないだ(🎀)父に買ってもらったば(⛵)かりの、(📵)そ(👶)し(🤫)て、きの(🤛)うはじめて、組主任(🙌)の(🌒)先生に渡された新(xīn )しい(🍲)徽(huī )章を(📐)つけた(🦉)ばかりの、彼(bǐ )の(🚝)制(zhì )帽だった。
三つボタンがはた(🐳)から(📘)口(kǒu )を出した。
(⏳)それが(🥀)、そ(👎)の頃、彼(🛤)の行(háng )動(💵)を左右する第(🛫)一の信条(🎠)だっ(🚺)たのである。
学課には彼はかなり熱(💪)心だった。また、教科(kē )書以(yǐ )外の本も(❇)毎日(rì )いく(👺)らかずつ読(😣)んだ。たい(🔰)ていは少(🔷)年向きの雑誌や伝記(🥊)類だっ(😿)たが、恭一(🔟)の本箱(xiāng )か(😮)ら、美(mě(🧘)i )しく装(👻)幀さ(🥧)れた詩(shī )集や歌(🎨)集な(👉)どを、ちょいち(🛃)ょい(💝)引きだ(🎄)して読むこと(🌖)もあった(➕)。むろんその(🏷)いず(📄)れもが、彼には(🔋)まだ非(🈂)常(cháng )にむず(👹)かし(📮)か(⏯)っ(🚊)た(🧦)。しか(😇)し、恭一(❤)に(🙊)お(🔽)りおり解釈(👡)か(🔤)いしゃ(🎂)くしてもらったりしてい(📰)るうちに、詩や(🥪)歌の(🥄)こころというもの(🏈)が、いつと(🏾)は(🕊)なしに彼の(🆒)感情にし(🕴)み入って来た。そして、時(shí )に(🚄)は、寝(🥢)床にはいってから(🤔)、自(zì )分で歌(gē )を考(😄)え、(😚)そっと起きあがって、それ(🕕)を手帳に書きつけたりす(📵)るこ(🔖)と(🍵)も(🦒)あった。
「五年(niá(🗜)n )生、こわくない?」
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