校友会の委(😓)員たちは、その日じゅう(🏘)、めいめいに校長(🌀)の動静(👙)に注意(yì )した。休み時間になると、あ(💊)るものは用(🦔)もな(🕟)い(🏝)の(😸)に(🍧)校長室(shì )のま(🔨)えの廊(🗡)下(xià )を何(hé )度(🍚)も往(wǎng )復し、あ(😔)るもの(🧠)は校庭の遠(yuǎn )いところ(🤑)から校長(🐻)室をそ(🔽)れと(😸)なくの(⏮)ぞいて(🐶)見た。しか(😻)し、校長室はい(🛢)つもからっぽ(🐚)だっ(🧕)た(😅)。校長は県(xià(🍏)n )庁に出て行っ(😭)たきり(📩)、帰ったの(😮)かどう(🏇)かもはっき(❎)りしな(🍻)か(📋)った(🥖)。
「ふ(🦕)う(⛪)ん、本(🌶)田か。……あいつはだめな奴さ。」(🥜)
「でも、いいかしら、こちらは?(😜)」
と、敏子(🐪)は、ちょっと間をお(🏓)いて、
すると、馬(🔙)(mǎ(🏔) )田が(🆔)茶(🙁)(chá(🤶) )店のか(🦖)ど(🥐)口(kǒu )に立って(🎰)、こち(🦖)らを(🏺)見ていた。その(🔅)し(💦)まりのない口は冷笑でゆがんでいる。次郎(láng )は、しかたなしに(🌉)立(lì(🌽) )ちど(🔐)まっ(🤴)た。
四人がこもごも語った(🥂)とこ(🍽)ろを綜合すると、こうで(💞)あ(🔠)る。――
次(cì(🐓) )郎(🚀)は、ぐらぐらと(🕉)目まい(🍱)がするよ(🌨)うな感じだった。徹(chè )太郎は、い(🦊)つ(🥔)になく(🖨)沈ん(😝)だ調子(zǐ )で、
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