二(🥔)人(🤤)よりもち(🙀)ょっとまえに、(❗)次(🛌)郎も帰(💺)って来(🍺)ていた(🦌)。彼はもう机につ(👣)い(🦍)て、日記(jì )か何かをし(🏉)きりに書いていたが、(🌍)恭(➖)一のあとから大沢が(🐮)はいって(🏵)来たのを見ると、思わずい(🈳)やな顔(🍩)を(💉)した。五年(nián )生にしても(🙉)老(lǎo )ふけている(🧥)大沢の(🏚)顔付や、(🐑)その堂々たる体格が(⬅)、恭一の同(🤺)級生(shēng )だとは、彼にはどうし(🕣)て(🕳)も思えなかったのである。彼(bǐ )の頭に(🍍)は(🔬)、す(🌼)ぐ雨天(🏜)体(📝)操場の光(guāng )景が浮(fú(✍) )かんで来た。山犬(👭)(quǎn )や、狐(🏕)や、三つボタ(🛎)ン(😬)の仲(zhòng )間ではあるまいか。そう思(🎥)(sī(🌤) )う(🍪)と(🕟)、恭一(❕)がそんな生徒をつれて(🌕)来たのが、腹立たし(👧)い(🍁)気がした。彼(bǐ(🔞) )は(🥪)、しか(💎)し、仕方(🚤)なしに、(🚉)大沢(zé(😊) )に向(📤)って窮(qióng )屈そうなお辞儀を(🎴)した(🎹)。
「(🎚)あいつ、いよい(⛴)よ(🤡)生意気(qì )だ(🍍)!」
誰(shuí )よりも感(gǎn )激し(🥎)たのは、恭一(🕚)だった。正義感の鋭い(🙂)わりに(🍧)、気(qì )の弱い彼は、大(👱)沢のこ(➰)の言葉(🧕)で、力強い支(🤮)(zhī )柱(zhù )を得(🔦)たような(📐)気がした。彼(👬)は、何(🤔)よ(🌶)りも(🚲)、それを次郎のた(🎆)めに喜んだ(🐀)。そして、その日の授業が終るまでに、彼は、次(cì )郎の生い立(lì )ちや、彼自身(shē(😹)n )の次郎につい(🏔)ての考えなどを、何(hé )もかも、大(⤴)(dà(🐁) )沢に打(dǎ )ち(🕟)明けた。
「(🚁)し(🌺)かし、頭(tóu )の悪い奴(🔓)ばかりそろ(🌩)っているんだから(🎬)、それがあたりまえだろう。」
「何でも、新(🏆)入(🅿)生に対して、(🎖)上(🚴)級(🌴)生が訓(xù(😙)n )戒をしているのに、地(🍩)べたばかり見(jiàn )て聴い(💞)ているの(🍠)は無(🐯)礼だ(🍦)とか言(🧔)(yá(🤣)n )っ(🎂)た(🛁)そうだ。」
彼は、そ(🛺)う思うと、同時に大沢(zé )の(🍒)襟章(🌫)に注意した。それは四(🌯)(sì )年の襟(💛)章だ(🕧)っ(🛩)た(🗳)。彼は、おや(📞)っ、という気がした(💌)。
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