「それを生(shē(🔁)ng )意(🥪)気(🍨)だって難癖をつけ(🚝)たとすると、五年生(🔣)も実際(🥚)へまを(🖐)やったもんだ。頭の程度がうかがわれ(🆕)るよ。」
恭(gōng )一は、多少みんなに気兼ねし(🔓)な(💯)がら答えたり(🗝)
「癪にさ(🥒)わっ(🆗)たんか。それじゃあ、やっ(🦂)ぱ(💘)り自(zì )分(🍸)(fè(🏛)n )のためじゃないか。」
第(🚘)(dì )一、(⚓)入学の当(📕)初か(🥨)ら、五(👖)年(🧝)生の間に「生意(yì )気な新入(rù )生(shēng )」とし(🔦)て有(🤱)(yǒu )名にな(🚀)っ(🛢)ていた彼(💜)は、彼ら(🍯)に鉄拳制(🚶)裁の(🎙)口(kǒu )実を与えま(🗯)いとして、(👄)校内(🚃)では無(🤣)論のこと、ち(💙)ょっと散歩(bù )に出(🥣)るのにも、(🔫)始終(zhōng )頭をつ(🎳)かい、気を(🌱)張(🆕)(zhāng )って(🎴)いなければならなかった。「狐」や(🔁)「三つボタン」のような(〰)上級(📅)生(🦉)に対し(🎪)て、卑屈ひくつ(🎑)にもならず、言いが(🤒)かりも(🚏)つ(🔳)けら(🏾)れないようにするには、次(🛣)郎の苦心も、(📳)実際並(bìng )たいていではなかっ(🏿)たのである。彼(😌)(bǐ )はちょっと門口(🥅)を(🔰)出(🙎)るのにも、必ず制服制帽をつ(🥖)け(🌨)ていた。街角(💲)で(📚)は(🚥)、一応四(😗)方を見渡(dù )して、(🕚)五(🔅)(wǔ(🖐) )年生(🏒)の姿が見える(💍)と、相(🌓)手がどこを見ていようと、それに(🚰)対(duì(🥑) )し(🧝)てきちんと(🚨)敬(jìng )礼(lǐ )を(🐃)し(💗)た。むろん(🍑)、校(Ⓜ)則(👖)は、(📏)どんな些細(😹)なこ(🍀)とでもよ(🚭)く(📜)守った。その点で(📣)は、人(🐩)一倍細(xì )心な(🍥)恭(gōng )一(yī )ですら、彼の几(📹)(jǐ(🎰) )帳面きちょ(🛡)うめんさ(👱)をおり(🤺)おり冷やかしたくらいであった。その代り、彼は、今後五(🍰)年(👏)生に無法な(🏩)暴(bào )行(🥑)を加(jiā )え(⚪)られたら、退(📌)学処(chǔ )分(fèn )の(💪)危険を冒しても、思いきっ(🔇)て(🤓)反抗(🕜)を試(🏉)みよ(🧕)うと、固く(⤴)心(🈸)に誓(shì )っ(🏐)ていた。彼が彼の小刀ナイフを筆(bǐ )入に入(rù )れない(🙇)で、いつも(🏟)衣(yī(🔈) )嚢(ná(🚫)ng )かくしに入れていたのも、実はそ(🌴)のた(🔢)めだったのである。
「うむ(🐃)、去(🏯)(qù )年一度(📑)入学(xué )試験で失敗(🤓)し(🏕)たんだ(🔉)が、(🥂)それから(🕜)一年ばかり、しょっちゅう、いろんなことを(🏎)一人で考え(🔪)てい(➡)たよう(🎞)だ。」
「歴(lì )史的(🐘)とは驚い(💀)たね。はっはっはっ。」
次(cì )郎は、(👼)その光景を(🍆)見ると、(🌄)これからど(🍮)うした(🥑)ものか(🕔)と考えた。もと(🚗)の位置に帰る気(qì )には(📮)、と(🐞)てもなれな(⛄)か(🍦)っ(📌)た。かといっ(⏯)て、いつまでもそのま(⬜)ま立っているわけには、なおさらいかない。彼(🚝)は、し(🉐)ばらく、(🦍)じろ(📔)じろと周囲を見まわしていた(🌃)が、ふと(👶)目(🔮)のま(🚡)えに、(⛑)ふみ(🦂)にじ(🖇)られたようになってこ(🌬)ろが(🥒)っ(🔕)ている帽(mà(🥐)o )子が(🐢)眼につ(🐞)い(♉)た(❤)。それは(🥨)、彼がついこな(🚝)いだ父に(♿)買って(🌄)もらっ(💾)たばかりの、そ(🕍)して、きのうはじめ(📲)て、組主任(rèn )の先生に(💨)渡さ(🙇)れた新し(🌸)い徽章をつ(🍽)けたばかりの、(🚖)彼の制(zhì )帽だった。
ビデオ このサイトは2025-02-24 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025