敏子(🛬)はそう言(yán )って立って行った(🏘)。
次郎は縁(🥗)側に(🌩)にじ(🍻)り(💷)出て、あ(🚇)ぐ(🏔)ら(😮)を(🛹)か(📕)き、ぼんやり庭を眺めた。午後(hò(🏴)u )三時(shí )の日(rì )が、(🚤)庭隅の夏(⛲)蜜柑の葉を(🕢)銀色にて(🚢)らして(🍝)いるのが、いやにまぶしかった。
校(🛃)長室(💏)がひっそりし(🚴)ているのにひき(🚘)かえて、教員(yuán )室は(🤤)何(🌂)(hé )と(🉐)なく落ちつきがなか(😦)っ(🔯)た。三(🆕)人、五人とかたまって(🗃)立(♈)ち話を(🧥)し(♟)ている様子が、あけ放した窓から、(🚡)いつも(🥟)生徒(tú(🍸) )たち(⛳)の眼に(🍡)う(🐐)つ(😬)った。また四年(nián )や(🌨)五年の(🕧)教(🎏)(jiāo )室(🐆)に出て来る先生たちの態度(⏰)にも、(💷)ふ(❔)だんとか(🍍)な(🚖)りちがった(🍰)と(🎖)こ(😜)ろ(📍)があった。い(📳)つも駄(duò )じゃれをとばすの(📥)を得意にしている先(xiān )生が(🐃)いやにまじ(🌱)めだったり、これ(🌆)まで教(🌜)科(🍔)(kē )書以(📶)外の(🔀)話(🍽)なんか一度もしたこと(🐭)のな(🖤)い(😟)先生が、(🤚)とっ(🔜)てつ(♊)け(📿)たよう(🔪)に、修(🧐)身(shēn )め(👓)いた話をし出(chū(🗣) )したり、また中には、変(biàn )ににやにやしながら、「(➡)こないだ(🥢)大(🧚)垣前校長(💧)(zhǎng )からお手紙をいた(😳)だ(🎽)いてね。」(📣)と、その手紙の(🏿)中(🔣)(zhōng )に書(🎲)いてあった(🤴)という一二の文句(👯)(jù )を引き出(🆒)して(📃)、前校長をほ(😩)め、(🤰)自分と前(qiá(👔)n )校(🐌)長(💏)の間(jiān )には何か特別の関(🆘)係でもあったかのようにほの(🕧)め(⏸)かしたりす(🌧)る先(xiān )生もあ(🎐)った。すべてこういう(🐟)ことが何を(⏰)説明し(❔)ているかは、生徒(tú )たちにむろんわかり(🔒)すぎるほどわか(🍀)っていた(💒)。だから休(🖤)み時間にな(👣)ると(🥒)、彼(👄)らはそ(⬛)れを材料にして先(xiān )生た(🗺)ち(🎇)の(📔)品定めを(🌅)するのに忙(máng )しか(🏨)っ(🌴)た(🉐)。こんな場(🏐)合、いつも奇抜な思い(🎎)つ(🗡)き(🕣)をやるので人(🔎)気(🔪)のある五(🍧)(wǔ )年の森(sēn )川という生徒は(🐾)、四(😚)年(🌕)と五年の各教(🎹)室をまわってその品定めをきいて(👤)ある(🚆)いていたが(😫)、昼休みの時間(jiā(🈶)n )に(🍓)は、(🎇)もう(🈶)校(xià(🤩)o )友(🏘)会(huì )事(shì )務(📔)室(shì )の黒(hēi )板に「教(📻)(jiāo )員適性審査(📢)(chá )採点表(🐥)」とい(🍙)うの(🤰)を書(🎠)き(💾)あげてい(🍱)た。校(⌛)友(🛫)会(huì )事務室(🧀)は、生(shēng )徒控所(suǒ )の(🧣)横の(🥩)小(👁)さな室で、間は(🔂)ガ(🕶)ラ(😑)ス戸(hù )で(🍄)仕切(qiē )って(🕤)あっ(🐑)たので(🏾)、控所か(🛂)ら(😸)はまる見(👕)えだ(🈁)った。校友(🗿)会(huì )の委員たち五六(liù )名(mí(🕴)ng )が中でわいわいさわ(🥖)いでい(🔝)る声をききつけ(😺)て、(♟)ふだ(🍞)んは遠慮(🔰)しがちな一(🚯)(yī )二年の生(shēng )徒た(📸)ちまでが(😐)押(yā )し(🤪)よせて来(lái )たが、その採(cǎi )点表の左の端(⛓)には、(🍪)馬賊、チャッ(🏔)プリン、かま(🚬)きり、あざ(🎟)らし、おでん、花(➗)王(wáng )石けん、長茄子(zǐ )、瓦煎餅、(👪)といっ(⚓)たような先(🐠)生(📿)たちのあだ名が縦にならん(🚝)でお(📇)り、(🎒)それに括弧か(🎪)っこ(🤗)して受持(👎)学科(kē(🎋) )名(míng )が書(🕧)いてあった。そして、そ(🎣)の右に点数欄と備(➗)考(👭)欄とがあったが、点数(shù )欄(🙇)には五(wǔ )点(📪)とい(🏃)うの(😀)が一つあるきりで、あとはみな(💭)四点(diǎn )以(👄)下だった(🌾)。零点(🌏)はさすが(😬)に一つもなかった。備考欄には(🆒)、「品性(🍈)下劣、御殿(🈯)女中の如し」と(🌌)か、「駈(🥈)落か(🦉)け(♟)お(🎈)ち三回心中未遂一(yī )回(huí(💆) )」と(🤯)か、(👢)「野(🈲)心(👮)満々、惜(xī )しむらくは低能」(❣)とか、「彼いつの(💞)日にか悔い(🌐)改め(😭)ん」とか(⛵)、「愚(yú(🤫) )鈍な(🍂)るが如(♌)くにし(⛔)て(👛)、(😅)最(zuì )も警(🏸)戒(jiè(🗾) )を要(🧦)す」とか(🎩)、そういっ(🌫)たさまざまの文(😮)句が、いっ(🐔)ぱい書きつめてあった。五(wǔ )点の評(🗜)点をもらった(😋)のは「あざらし」先(xiān )生だった(🐘)が、(🎟)その備考欄(🏮)には「性(🤐)粗(✍)野にして稚気あり、陰(🚿)険(🤫)と(🏏)は認めがたし、合否の判定は後(🐚)日会議の結(jié )果にまつ」とあった。
敏子は、叔(shū )母さんと呼(👘)ば(🆗)れるにはまだ(📑)あま(🌅)りに(😑)もわ(😵)かかったが、次郎は徹太郎を叔父(🔺)さんと呼ぶ関係(xì )上(♐)、そ(🤧)う呼(🚐)びなら(⏪)わして(🔷)い(👭)るので(🅿)ある(🤝)。
「思(sī )ってい(😜)ま(🏗)す。あんなもの、何の(👝)役にも立(lì )たないってこ(👿)と、あとになって気(🏆)がついたんで(🔣)す。」
「なるかも知(🛸)れません。し(🥨)かし、なったっていいん(👓)です。」
二人は、(🏳)か(🎲)な(🖱)り永(⏺)い(🏔)こと(🛍)、無言のまま顔を見あって(🔌)いた。ど(😼)ちらからも歩(🥟)みよろうとも、言(yá(😢)n )葉を(👏)かけようともし(🌅)ない。次(cì )郎は、(💛)し(🐮)か(🦊)し、その(🃏)う(🤛)ちに、(♊)いつまでもそ(📇)うしてい(🍟)る(🧡)のがば(🍑)かばかしくなって来(lái )た(👗)。彼(📉)は思いきって馬(mǎ )田に背(bèi )を向けよう(👺)とし(😘)た。すると、馬田が(🍁)と(🚨)うとう(🔷)口をきった。
(🕡)枝折(🚨)(shé )戸は手(♍)(shǒu )で押(🔙)(yā )すと(⛄)わ(🚪)け(🎴)なく(🛐)開いた(🎒)。次郎は(🍏)、行(há(👉)ng )儀よく二(🛃)列にならんで(🕯)い(💄)る朝顔鉢の間(jiān )を通(🚁)(tōng )って、縁側に腰をかけると(🏉)、ぬすむように道(dào )江の顔(🐇)をの(🚕)ぞ(🕥)いた。
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