漫画《中出し スクール 水着》2行目ライン
中出し スクール 水着あらすじ
大沢(👺)(zé )を見(🔡)お(🌔)くっ(🆚)て(🥄)か(🥔)ら、二人はまた(👳)すぐ二階に行(🐢)った(🏃)が、次郎は机(🐆)に頬杖をついて、(🛳)何(hé(❓) )かじっと考(kǎ(🚣)o )えこんだ。そ(🛑)の(🚰)様(🚅)子(🎷)を見ていた恭(🚽)一(🎫)(yī(🦃) )は、しばらくして言った。
「大沢(zé )君(jun1 )っていう(⏲)よ。僕(pú(🧞) )の親友(yǒu )で、同じ(🥗)クラスなんだ。」
「どう(💤)して？ いい(💈)じ(🏠)ゃないか、ちっとも恥(chǐ )ずかしい(💧)ことなんかないん(🏌)だもの。」(🚧)
「物は(🔟)わかる(🏈)方だと思うがね。」
「おい、おい――」
そう(🙉)言っ(😺)て、(🙇)まじめにたずねたの(🐿)は(🌝)、大沢雄二郎という生(shē(🌚)ng )徒だ(🌡)った。彼は、(⛽)小学校(🍩)を出てから三(sān )年も町(📏)の鉄(🤞)工(gōng )場(chǎng )で(🚉)仂いたあと、ある人に見込まれて中学校に(🛠)は(📝)いるこ(🕛)とに(🎠)なっ(🌎)たの(👋)で(📽)、(😞)全校一の年長者(🎄)だ(📼)っ(🥒)た。どっ(㊙)しりと落ちついて、(🚹)思(📎)(sī )い(🤩)や(🏣)りがあり(🖐)、しかも頭がいいので、「親(🐭)爺(yé )お(🎙)やじ」と(🌫)い(🐺)う綽名(mí(⛔)ng )あだ(🗝)なでみ(⚡)ん(🌨)なに親し(💳)まれてい(🌞)た。と(🎒)りわけ(👵)恭一は彼に親しんだ。親しん(❤)だとい(🏋)うよりは(🐡)、心から尊(zūn )敬していたといった方(fāng )が適当かも知れない。性(🦆)格はまる(💗)でちがっ(🏚)ていたが(📉)、物(🍲)の考(⏮)え(✏)方はいつも同じで、(🔋)しかも世(💘)間(🗞)を知っ(🎱)ている(💓)だけに、大沢の方(fāng )にず(🏪)っと(🏒)深(shēn )みがあった。大沢の方でも恭(gō(👮)ng )一を真(zhēn )実の弟のように愛した(🕳)。日(rì )曜などには(🥞)、二(⌚)人は、終日、人生観(💦)めいた(🧙)よ(🐪)うな(🏝)話(huà )をして(😢)暮(mù )すこ(🤳)ともあ(🕡)った。
(💙)第一、入学の(🚭)当初(chū )か(🚆)ら、五年(⛴)生の間(jiān )に「生(shēng )意気な新(♈)(xīn )入(💃)生」として有名(😥)に(🆖)なっていた彼は、彼らに鉄拳制(🔃)裁(🈁)の口実(🌕)を与えまいとして、(👵)校(🤮)内(😒)では(👕)無論(🙅)(lù(🐡)n )のこと(🧦)、ちょっと(😽)散歩に出るのにも、始終(zhōng )頭を(🎪)つ(👊)かい、気(💰)を張(🍹)ってい(⏰)なければ(🐥)なら(🏠)な(🅱)かった(✝)。「(👨)狐」や「三つボタン(🍆)」のような上級生に(🗓)対して、卑屈ひ(🚌)くつにもならず、(👸)言(yán )いがかりもつけられないようにす(🥝)るには、次郎の苦(😏)心も、実際(jì(🍋) )並(🧝)たいていではなかっ(🛣)たの(🚳)である。彼はちょっ(😏)と門口(🔳)を出るのにも、必ず(🤛)制服制帽(mào )をつ(🤦)け(🔓)ていた。街(😊)角では、(👥)一(yī(🦀) )応四方を見渡(dù )して、五(wǔ )年生の姿(⌚)が見えると(🌔)、(🌾)相手(shǒu )がどこを見ていよう(🚚)と、それに対(duì )してきちんと敬礼(lǐ )を(🙈)した。むろん、校(🥊)則(📛)は(🐑)、ど(🍬)ん(🏁)な些細なこ(🖇)と(🌐)で(♌)もよ(🐇)く守った。そ(🐭)の点では、人(rén )一(🔈)倍(🤑)細心な恭(🕷)一ですら、(🏻)彼の(🤟)几帳面(miàn )きちょうめん(🍎)さ(📘)を(🤦)おりおり冷(lěng )やか(📰)したく(🗜)らいであった。その(🎋)代(dà(⛏)i )り(😎)、彼(bǐ )は、今後(hòu )五年生に(😸)無法(fǎ )な暴(♐)行を加え(👽)ら(🔋)れたら、退(🎭)学(xué )処分の(👋)危険を冒しても、(🎌)思(📁)いきって(💆)反(🈯)(fǎ(🐷)n )抗(👗)を試みよう(🏘)と、固く(🐩)心に誓(shì )っていた。彼が彼(bǐ(🖐) )の小(xiǎo )刀(dā(🚚)o )ナイフを筆入に入(🎀)(rù )れないで、いつも(👺)衣嚢かくしに入れていたの(🎢)も(🌔)、(🍔)実(shí )はそのた(🚱)めだったのである。
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