と(🌘)言って、二三の連(lián )つながった言(yá(👹)n )葉(😲)を巧みに発(🏿)(fā )音して聞かせた。
学士は華(huá )や(📷)かな大(dà )学(⛏)時代を想い起した(😝)ように(🈹)言って、その骨を挫くじか(👁)れた指で(😡)熱球を受(📲)(shòu )け損(🏽)(sǔn )じ(🌆)た時の真似まねまで(🕣)して見(🥁)せた(🤸)。
「兄(xiōng )の(♒)やつも名(míng )前(qiá(🙉)n )が(💔)有るん(👴)ですよ。貴(😕)(guì )様(😫)は何とつけたと聞(🏇)(wé(🌔)n )きま(🚠)した(🏎)ら、(🔇)父(🗳)さ(💜)ん(🚤)が弓が(❓)御(yù )好きだから、よく(⏸)当(dāng )るよう(🍇)に、矢当りとつけましたとサ。矢(shǐ )当(dāng )りサ(🥎)。子(zǐ(🚒) )供(🌥)(gò(⏸)ng )というものは真(🅾)実ほんとうに可(🧘)笑しな(🤠)もの(💲)で(🗝)すネ」
岩(⛰)(yá(😕)n )と岩(🈷)の間(🥞)を(🐊)流れ落ちる谷川(🏨)は(🗺)到るところにあった。何度歩いても飽きない道を通(🍬)って、赤(🏩)坂(bǎn )裏へ(⚽)出る(🌡)と、青麦(mài )の畠が彼の(🔊)眼に展(zhǎn )ひらけ(⬜)た。五度いつ(⌚)た(🐇)び熟した麦の穂は復(🌡)た白く光った。土塀どべ(🔗)い、白(bái )壁の並(bìng )び続いた荒町(🔢)の裏を畠(🏡)づた(🛣)いに歩いて、やがて小諸(📝)の町はずれ(🛏)にあ(👟)たる(⏮)与(yǔ )良(🚣)町(dīng )の裏側(cè )へ出た。非常に大きな石(🚇)が畠の間(🏕)に埋(mái )まっていた(🥅)。その辺で、彼(🐖)は野(🕠)(yě )良仕事をしている(🥄)町の青年の一(yī )人(👌)に逢っ(📭)た。
高(🖐)瀬(🧣)(lài )はこの人が来ると、(🌲)百姓画家え(🧝)か(😰)きのミレエのことをよ(😛)く持(👴)(chí(🍉) )出した。そ(🥝)して泉か(👈)ら仏蘭(🚺)西フランスの田舎(🎹)の話を聞(wén )くのを(🍺)楽みにした。高(🍫)瀬は(📆)泉が持(chí )っ(🔚)ている種々(🚾)さまざまなミレ(🍠)エ(🍇)の評伝を借りて読み、時(shí )にはその一(yī )節を泉(📠)に訳(📲)(yì )して聞か(💥)せ(♋)た。
同(tóng )じ(😤)士族屋敷(✍)風の建物(🔬)でも、これはい(🥊)くらか後で出来(lá(🤡)i )た(⬛)ものらし(🔽)く、蚕の種(⛎)紙をあきなう町の商人(🌿)(rén )の所(🈲)有もちもの(🍣)に成っていた。高瀬はすこしばかり(😥)の畠の地所(💟)を(🍃)附け(🍟)てここを(🕷)借りることに(🌁)した。
深い露の中(🙁)で、学士(shì )は朝顔(👢)(yá )鉢ばちの置並(🎈)べてある棚の(🐤)間を(✝)あちこちと歩いて(💂)いた。丁度学士の奥さん(⭕)は年長う(🌩)えの(㊗)お(👥)嬢さんを相(🙏)手(➕)にして開けひ(😬)ろげた勝手口(🏕)で働い(🖤)ていたが(😾)、その(💪)時庭を廻って来た。
この教員(🏀)室の空気の中で、(🛴)広(guǎng )岡(gāng )先生(🐿)は由緒(🐌)いわれのありそうな古(🚍)い彫(🧣)のある銀煙(yā(🦔)n )管ぎん(🈳)ぎせるの(🚯)音(🌝)(yī(🌓)n )をポン(🏺)ポン響かせた。高(⛑)瀬(🕸)は癖(🙇)の(🕑)ように肩を動ゆ(💊)す(🕺)っ(🈺)て(🚶)、甘そうに(🥞)煙草を燻くゆらして、楼(💘)(lóu )階はしごだん(🍋)を降りては生徒(🥗)を教えに行(⛺)った(🔬)。
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