「それで、道江(jiāng )さん、どう(🏃)するつもりな(🅰)んだい(🍍)。これから(🥋)。」
「千(🥅)(qiā(🚞)n )ちゃんの(👤)方(🤪)を見張(zhāng )るの? (🚃)で(☝)も、橋(🤚)から先はだめじゃない?」
「(😆)勝手(shǒu )にそう(😥)思(sī )うなら、仕方(🦄)(fā(➖)ng )がありません。」
「しかし(🚳)、馬(🎏)田(📇)をどうもし(🗃)な(🚙)いで(🤫)、ただ逃(🔻)げ(💤)まわっ(😃)ていたんでは(🥪)だめですよ。」
「しかし、それ(🐗)なら、なおさらこん(🔂)な時には活躍しそ(🏭)うなもの(🛂)じゃ(🙍)ないか。」
日(🐧)(rì )は(🍵)まだかなり(❌)高かっ(🧜)た。かわ(🍬)い(👁)た砂地(✏)の照りかえし(😘)が(👽)眼(yǎn )にぎら(🕳)ついて、頭のしんが痛いようだ(🔩)った。彼は、何(♒)も考(⚾)える(🆗)気力がなく、ただい(🈚)ら(🤱)いらした気持(📆)で町(dīng )はずれまで(🍤)来た。
校友会(huì )の委(🈚)員(yuán )たちは、(🤸)その日じ(🤙)ゅう、め(🦋)いめいに校(xiào )長(🔊)の(❗)動(🏥)静(🎎)に注意(🌮)し(💾)た。休み時間になると、あるもの(🛢)は用も(🍸)ない(🤵)の(💊)に校(🚹)(xià(😂)o )長室(shì )のまえの(🐛)廊(lá(🦌)ng )下を何度(🍸)(dù )も(🥇)往(wǎng )復(🌺)し、あ(🐰)るも(🗜)のは校庭(🎌)の遠(👹)(yuǎn )いところから校長(🦄)室を(🛥)それとな(⏪)くのぞいて見(🚥)た。しかし(📖)、校長室(shì )はい(🛃)つも(🏔)からっ(♊)ぽだった。校長は県庁に出て行った(🔞)きり(🚄)、帰ったのかどうかもはっ(🀄)きりしなかった。
「(🥃)僕が(🥡)こ(🎈)こにいること、(🐙)君は知っていたんだろう。」(✔)
「(🚇)あ(🥄)ら、次郎さん。……かまわないわ、そこからは(🤕)いっていら(🕖)っしゃい(🖌)。」
「血(🕛)判はごま(🥞)かそう(🎷)たってごま(🌍)かせないよ。みんなで見ているんだ(👄)から(📔)。しかし、(🍲)本(🏋)田がそれをいやがっ(➰)て(㊗)いたこと(🖲)は(🍵)たしかだね。」
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