「そう(❇)です(🏺)、ぼくもず(🧤)い(😽)ぶん中学校のやつ(😹)らにばか(❌)にさ(🌫)れ(👶)ました(🎫)」(🚙)
「待(🧛)ってくれ」(🖊)と光一はいった。「一(💑)体手(😏)塚の(🌋)なにが悪いんだ、(💪)問題の要点が(🏏)ぼくにわからな(🦅)い(💰)から説明(míng )して(💫)くれたま(🖐)え」
「天(tiān )下(xià )横(héng )行(🧜)だ」(✏)
「女(⛲)と合奏した(🌻)り、(🎙)手紙(✌)をやりとりするのはどうだ」(🔭)
(🛁)見物(🤮)人は拍手(🐝)喝采はくしゅかっさいした、(🐃)すねあて(🦓)とプロテクターをつけた肩幅の広い小(xiǎo )原(yuán )は(🚞)、マスクをわきにはさみ、ミットをさげて先頭(🌇)に立(🌚)った、それにつづいて眉(🌆)目秀麗び(❎)もくしゅう(🛶)れい(🎴)の柳光一、敏捷びん(📔)しょうらしい手塚(zhǒ(📚)ng )、その他(🌯)が(⏱)一(😚)糸みだ(🥞)れ(🔧)ずしず(🎷)かに歩を運んで(🎟)くる。
「早く始(shǐ(😻) )めろ(🚌)」
私情(qíng )は私情(🚼)で(🆓)ある、(🍤)恩義は恩義である(😵)、だが野球(qiú(🥟) )は先生および全(quán )校(💩)(xià(📦)o )の名(míng )誉(➿)を荷のうて戦う(👩)の(📜)で(🛶)ある、私(sī )情(qí(👷)ng )をはなれ(🥋)て公々然と戦って(👣)こそそれが(🌆)本当の(🐦)野(🍧)(yě(🔋) )球(qiú )精神である、このバッ(🤶)トは先生(🧦)を代(💃)表した(👣)もの(㊙)で(👣)ある、ぼくが打つの(🌧)でない、(😱)先(xiān )生(shēng )が打(dǎ )つの(👿)だ。
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