「誰だ」
(🎪)二人が塵(🗑)(chén )払はた(👴)きの(🉐)音(💢)のする(🦊)窓の外(💪)を通った時は、岩間に咲(xiào )く木瓜ぼけ(📴)のように紅(hóng )い女の顔が玻(🔽)(bō )璃(🌫)ガラ(⚓)ス(㊙)の内から映(yìng )っていた(📓)。
子安(ān )という新教(👌)員も(❣)、高瀬が東京へ行っ(💵)た(🥡)序ついでに頼んで来た(🖐)。子(🏎)安(ān )は、高(gā(📕)o )瀬も逢ったことが無い。人(😑)の紹介だ。塾ではどんな新(😯)教員が来(🥌)る(🙄)かと皆な待ち受(shò(⚪)u )け(🤲)た。子安が着い(🐂)て見る(😎)と案外(😨)(wà(⛩)i )心易(yì )やすい、少壮としわかな学者だ。
塾の門(mé(🍂)n )前(⛽)に近(👎)(jìn )いところで、二(èr )人(🏽)(rén )は(😙)学士に追い附い(🛐)た。
(🏮)これと(🤚)擦(cā(💙) )違すれ(🛎)ちがい(😶)に越(🖐)(yuè )後え(💺)ちごの(🕜)方からやっ(🤠)て来た上り汽(qì )車がやが(🧓)て汽(🛢)笛(🥁)の音を残して、(💍)東京を指して行(🐧)っ(🏡)て了った頃(qǐ(😽)ng )は、高瀬(♋)も塾の庭(tíng )を帰(guī )って行った。周囲あ(🚷)たりにはあたかも船が(🌒)出た後(hòu )の港の静(jì(📨)ng )かさが有った。塾(shú(👂) )の(🏪)庭にある桜は濃(🙋)い淡(🚍)い樹(shù )の影を地に落していた。谷(⛸)づたいに(⛏)高(✍)瀬は独ひ(🎷)とり桑(😘)畠の(🏧)間を帰りながら、都会か(📥)ら(🦊)遁のが(🌋)れ(🌩)て来(🥓)(lái )た自分(fèn )の(⚾)身を考(🌏)えた。彼(bǐ )が(🎋)近(jì(🕦)n )い身(🗡)(shēn )の辺ほとりに(🎹)あった見(🏋)せか(🥢)け(🍻)の生活(huó )から―(😀)―甲斐(fě(😞)i )かい(🍼)も無い反(fǎn )抗(kàng )と心労とか(🕠)ら(🧥)――その他(🤞)あ(🌗)らゆるものから遁のがれて来(🔫)た自(zì )分の身を(💋)考(kǎ(🐣)o )え(🤟)た。もっと自分を(🈁)新鮮(xiā(🌨)n )に、そ(♓)して簡素(🤦)(sù )にす(♈)ることは(🔬)無(wú )いか。そのために(🧗)、彼(🔂)(bǐ )は他にもあった(➰)教師の口を断り(🔙)、(🚍)すこし土(tǔ )でも掘って見よ(🌽)う(🕢)と思って(🎽)、わざわざこの寂しい田舎へ入って来た。
相(🎢)変らず皆な黙(🎟)っ(🍒)て働(🗣)いて(🈳)いる塾(shú )の方(🥧)から(🚩)、高瀬は家(jiā )へ帰ろうとして、午後の砂(shā(🐘) )ま(🚈)じり(🌍)の道を(🤓)歩いた。停車場(🆓)ステーション前へ出(🔎)た。往来(lái )の両側に(🧥)は名物(💤)うんどん、(🔂)牛(niú )肉、馬(mǎ )肉の旗、それから(🕣)善光寺詣も(📫)うでの講中のビラなどが(🍰)若(✝)葉(💭)の頃の風(🍓)に嬲(🗺)なぶら(🖊)れていた。ふと(🥂)、そ(🍃)の汽車の時間表と、ビ(🐋)イルや酒の広告(🤐)と、食物をつくる煙などの(🔈)ゴ(🤽)チャ(💬)ゴチャした中に、高瀬(lài )は学(😆)士の笑顔を見つけた。
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