それから田上(🎸)(shàng )と校長との間に、二三押(yā(🔺) )問(🚦)答(🎉)が(🆘)あったが(🚿)、(🔂)校(xià(♊)o )長(🚠)(zhǎng )は(🐇)同じ(👓)ことを(🤴)くりかえしては(👓)た(🏣)め(🛑)息をつくだけで、一向ら(😳)ちがあかない。四(sì(🔤) )人(rén )のうちで(🛹)も(👮)比較的気短かで(🏔)、ぶっきらぼうの新(xīn )賀は、たまりか(📆)ね(🌆)たように言った。「では、(💴)その願書はお返し(➡)下(🚘)さ(➖)い。僕(pú )た(🕹)ちで直(zhí )接知事さんに差出しま(🛑)すから。」する(⭕)と、校長は、(🐘)いきなり(👘)血書をわ(🚦)しづかみにして、大(dà(🥇) )あわ(🥥)てでそれを、かくしに(🤢)つっ(📧)こんだ(🔴)。そし(🏒)ても(🛥)う(🚥)一度椅(🥂)子から立ち上り(🚇)、右(🚿)手(🈶)を顔のまえに立て、まるで(🌊)ばね仕掛のようにそれを左右(🎟)(yòu )にふった。何か言おうと(🍥)しているらしかった(⛪)が(🐼)、(🎽)四人の耳(✉)にはただ「うん、うん」ときこえるだけだった。梅(mé(😚)i )本の(📰)言う(🎑)ところでは、校長の(🍇)鼻がもっと烈しく上の(♊)方に移動した(🛒)ように(🖐)見(🍝)えたのは、その時(🐏)(shí )だったそうで(⏩)あ(🧤)る。新賀(🚊)はすっかりおこ(📲)り出(chū )してしまっ(👑)た。彼(bǐ(🥅) )はそれまでみ(🖲)んな(🙎)のうしろの方に立(😨)っていたが、(🤯)いきなり田上(🌉)(shàng )を(🔹)つき(😰)のけ(🚔)るようにし(🍯)て校(xiào )長の(🎨)机のまえに寄(🧀)って行(háng )き、(🕰)乱暴に(🌜)手(👸)(shǒu )を(❄)さし出しながら言った。「そ(🕑)の願書(💛)はわれわれの(⚓)血(🎫)でそめ(🚣)た(💹)ものです。それをむだには出来ません。返し(🐑)て下(xià )さい。」校(xiào )長は(🆘)、しかし、ただやた(💾)ら(🌸)に手をふっているだ(🐲)けだった。
「そうだよ。あいつはま(🚺)るで恋(⛄)(liàn )人のように(😤)朝(cháo )倉先(⛹)生を慕って(💍)いたからね。」(🚝)
「僕(🍥)が(🕺)ここにいるこ(🌈)と、君は知(zhī )っ(🐅)ていた(🦀)んだろ(🌐)う。」
彼(bǐ )は(😸)、(🏣)自(zì )分の方(fāng )から(♎)馬(🔙)田に言葉(yè(🈂) )をかける気(🎿)に(📂)はまるでな(🚻)れなかったが、しかし、(➗)馬田(👒)の方から言葉をかけられ(👅)る(🐮)こと(🌖)は、十分(☔)覚悟(wù )も(⏪)してい(🌹)たし、心(xīn )のどこ(🕣)かで(🚕)は、むしろ期(🐞)(qī(🎡) )待もし(📦)ていた(💍)。と(🌑)ころが、茶店(diàn )の(🦅)まえをとおり過ぎ(🚹)て四(📇)(sì )五間行っ(🥊)ても(🔁)、誰(🐻)も声を(🤤)かけ(👷)るものがなか(🌑)った(🔘)。彼は安心とも(🍠)失望と(🔠)も(🏃)つかぬ変な気持になり(😀)、われし(🏥)らずうしろをふ(💜)り(📡)むいた。
「次郎さん(🔐)が女でしたら(👵)、ど(🌠)うなさる?――」
(📆)と、敏子はちょっ(😋)と(🛳)考(kǎo )えて、
「僕(🏿)がここにいること(✈)、君は知っていたん(🐚)だろう。」
と、今(🤗)度(♈)(dù )は道(🎃)江(🛎)が眉根をよせて、
「(🈯)知(💌)っていたさ。」
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