日本《エッロ 動画》2行目ライン
エッロ 動画あらすじ
「(🍔)でも、道(🏐)案内(🚫)によく(🤤)引っぱり(🔡)出(🤡)されなか(💜)ったこと(🔚)ですね。」
(🚤)次郎(láng )は(🛡)、先生の言葉がま(🍿)す(🐔)ます激(🖋)しくなっていくのにおど(🈵)ろ(🚷)い(➕)た。先(🥝)生は、あるいは(🛷)、昨(zuó )日の(🛰)入(🍋)(rù )塾式における平木中佐の影響えい(🔙)きょうから、できる(🎾)だけ早く塾生た(📬)ちを(🚤)救(jiù )い出そ(🕜)うとして(🏧)いら(🚁)れる(🌎)の(📱)かもしれない。しかし(🗞)、それにしても入塾し(🦆)た(🆔)ばかりの青年たちに話す言葉(🕗)として(🥘)は、あ(📖)まり(🚒)に(🎟)も激しすぎ(🚽)る。これで(🕝)はかえって逆効果を生(shē(🎦)ng )む(🚷)のでは(🈷)あるまい(🌌)か。
「(㊙)う(🎮)らまれやしませんか。」
「朝倉先生にもしばらくお目(👵)にかかってい(🔏)な(🈷)いので(🎏)、近いうちに、ぼくのほうから訪ねたいと思っている。塾(shú )が(🌃)またはじまったそう(💾)だから、先(xiān )生も君(jun1 )も日(🙈)(rì )曜でなければひまがないだろうと想(🧝)像(🖥)そうぞうし(🥠)て、だいたい今度(📒)の日曜を(🍣)予定してい(🤠)る。ぼく(🔕)の(❣)ほうはたぶん(🌙)変(🗝)更へんこう(🍳)の必要(🎦)(yà(⬛)o )はあ(💑)るまい(🎂)と思(sī(🤟) )うが、君のほう(🎀)でさしつかえが(😧)あったら、すぐ(🏬)返(fǎ(🌵)n )事(⛏)を(🕤)く(🐁)れたまえ。さし(😿)つかえなければ(🤔)返(🍢)事(shì )の(🦕)必要はない。」
「(🚪)じゃあ、(🐿)やは(💌)り打ちつづけるよりほかありませ(😀)んね(✍)。」
塾生たちのある者に(⛰)とっては(💩)、朝(💏)倉先生の(🥂)そ(👔)うしたや(🦂)り(😉)方が、非常(cháng )に皮肉に感じられた。
塾(shú )長(📕)室の掃除は、朝(🥔)倉先生夫妻(qī )が、空(🌁)林庵の(🈵)掃除(chú )をす(💪)ましたあと、給仕(🗯)の(🏷)河瀬かわせに(👫)手つだ(🖱)ってもらって、自分たち(🍤)の手でやる(😫)ことになっ(👍)て(🚵)い(👞)たが、次(🤔)(cì(🎓) )郎も、都合がつきさえすれば、手つ(➡)だうこと(🕣)にし(🤒)ていたのである。
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