大(🎨)沢を見(🗳)おくってから、二(èr )人はまた(🚖)すぐ二階に行っ(📊)たが、次郎は机(🍕)に頬杖をつい(🌺)て、何(hé )かじっと(🎞)考(🍧)(kǎo )えこんだ(⛅)。その様(🐥)子(zǐ )を(🅱)見(😉)て(📃)いた恭(🔵)一は、しばら(🦕)くし(🗿)て(👭)言っ(🏆)た。
恭(🧡)一はまた顔を赧らめたが、
(🤶)とにかく、(🦖)このことは、彼が中学(🎰)校の先生(shēng )にか(🎬)けていた期(qī(😵) )待が大きかった(🚌)だけに、(🐯)彼をこのうえもなく淋し(🏋)が(🔠)らせた(🈂)。そして、ある先生(shēng )の授(🕎)業(🏂)のおり(🔛)などは、(🧐)そ(🛶)の時間じゅう、小学校の教(jiāo )室で権(👝)(quán )田原先生に教わっ(🏎)て(♉)いた頃の(🔤)こと(🌵)を思いうかべ(🥂)て、筆記(jì(⤵) )帳にその似顔をい(🚺)くつも書き並べて(🧚)いたことさ(👸)えあった。しかし(🌎)、一ヵ月(yuè )、二ヵ(🐅)月とたつうち(💧)に(🌨)、中学(👙)校という(🔦)とこ(🚴)ろは、どうせそうしたも(📿)のだ、と(🥋)諦(😮)め(🎢)るように(💅)なり、(📀)その淋(♑)しさも、いつとはなしにうすらいで行った(🌭)のだった。
「だから、よけ(🌎)い偉いんだよ。」
「いや、ほん(🚱)とうらしい。さんざん(🐱)なぐられ(💁)ていながら(🐩)、涙(lèi )一滴こぼ(👭)さないで(🐥)、(👖)じろ(😤)りとみ(🔆)んなを睨みかえして(🧞)、悠(yōu )々ゆうゆうと帽(💾)子の塵(ché(🈂)n )をはらって出て行った様子(zǐ )は、ち(🗒)ょっと(👁)凄かっ(✂)たっ(🕖)て言って(🚥)いたぜ。」
「(⬅)弟(🕟)? そうか。そう言(⏩)えば、今(🥪)度君の弟(🕕)(dì )が入(rù )学試験(🎯)をう(🌨)けるって、いつか(🐝)言(yán )っていたようだね。」
「見て(🌄)たんです。」
大沢は(♑)、しばらくは、に(🌼)こ(🧜)にこしてそれを聴い(🕘)ていたが、そろ(👥)そろみん(💄)な(😪)が喧(xuā(🎪)n )嘩(🌙)腰になっ(🌵)て来たのを(🐀)みると(🍐)、(⏳)だし(🤸)ぬけに(🔂)怒鳴った。
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