二三人が渡(🌎)り廊(😨)下(xià )に背をもた(🏅)せ(👉)てそんなことを話し(👕)ている(🔙)と(🎺)ころへ(🅾)、馬田がやって来て、(🎋)仲間(🌑)に加(jiā )わ(🐽)った。
「本田(tián )のこと(🐩)だよ。あいつ、朝倉(cāng )先生の問題だとい(🚬)う(🛐)のに、(🏰)昨日(🏇)から(💶)一言(yán )も口をきかないのが(🕗)ふし(🛠)ぎだって話してい(📇)る(🔊)んだよ。」
(⏲)枝(zhī )折戸は手(🎂)(shǒu )で押(🙍)すとわけなく開いた。次郎(🐾)は、行儀(🌺)よ(🦑)く二列になら(🖌)ん(🏦)で(❔)い(🚃)る(🏸)朝(cháo )顔鉢の間(📈)(jiā(🀄)n )を通って、縁側に腰(yā(🧞)o )をかけると、ぬすむよう(🔌)に道江(🏭)の顔をのぞい(✈)た(🧙)。
と(🌽)、朝(cháo )倉(cāng )先生はし(🛏)ばらく考(🍑)えこんだ。それ(🎊)から(🐽)、(🗓)伸びあがるよう(🚡)にして(🐿)、生(📯)垣ごし(❤)に門の方を見、(🎙)何度(dù )も(🏷)首をふっていたが、(🌑)
家に帰りつくと(💄)、すぐ彼は、道(dào )江(jiāng )が(📼)来て(📣)はいないかと思っ(⏲)て、鶏舎の方(🤗)まで行って(🤥)それ(🐰)となく彼女(🌔)をさがした。しか(🐺)し(🛴)、来たような様(yàng )子はなかった。で、彼(🖤)は(😝)すぐ(🛋)その足(🥉)(zú )で大巻をたずね(🌀)た。
二人(rén )は、か(🍘)な(➕)り永いこ(🕋)と、無言のまま(💯)顔を見あっ(💨)て(😆)いた。ど(⤴)ちらから(🐀)も歩みよろうとも、言葉をかけようと(🕋)もしない。次郎(láng )は、(➕)しかし、そのうちに、い(😵)つまでもそうしているのがばかば(🌒)かしくなって来(🌹)た。彼(🔇)は(♐)思(sī )いきって(🍛)馬田に背(🕒)を向け(🍫)ようとした。す(😢)ると(👘)、馬田(tián )がと(🚍)うとう口を(🎓)き(😲)った。
「でも、いいかしら、こちらは?」
校長室におけ(📝)る会見の様子は、(📌)あとで(❄)四人(rén )が――と(🔰)言って(🧝)も平尾は(🍈)あ(🚦)まりし(😽)ゃべらなかった(🔹)が――みん(📋)なに(💱)話(🥝)したと(👤)ころによ(🐳)ると(🚜)、かな(🏠)り悲哀感(gǎn )をそそるものだったらしい(💩)。元(yuá(✝)n )来(💉)花(huā )山校(xiào )長(🉑)の(💜)鼻は(🧣)、馬田が次郎のうち(👙)で言ったよ(👯)うに、実(⚽)(shí )際いか(🌵)にもちょ(🦒)っぴり(⚾)してい(🏩)る。恰好(🕓)だけは、美人の鼻といって(📂)もいいほどと(🧡)とのってい(🔟)る(😊)のだが、(🐆)顔の(🌻)面積に(🚞)比較(🥞)して(👼)、それがあま(🔞)りにも小(xiǎo )さすぎるのであ(🍘)る。血色(sè(🏝) )のわるい、それで(🔙)いてい(🕶)やにつる(🏡)つ(🤺)る光っているだだっ広(🧀)(guǎng )い顔の(🌶)ま(🖼)んなかに、つ(🧔)つましすぎ(😕)るほどつつましく、そ(🎚)してそれ故(🍡)に安定(dìng )しすぎるほど(💡)安定(dìng )してくっついているその鼻を、校長(zhǎng )就任のその日以来(lái )、生徒た(🗄)ちは「ピ(🚟)ラミッド遠(yuǎn )望」と呼(🐉)んで鑑賞(😊)しているの(🃏)であ(👋)るが、そ(👼)れは決して的はずれの形(xíng )容だとはいえな(🦈)い。生徒間に、(🃏)そ(📍)れほど安定した印(😄)(yìn )象(📄)を(⬆)あたえ(🍋)ている(🐍)その鼻が、血書を差出(chū )した(⚪)瞬(🅾)(shùn )間、(〰)ぴくりと(😭)動き、しかも多少額の方に(👍)ずれたように感(🏯)(gǎn )じら(😨)れ(🚋)たと(🖇)いうのだから、およそ(🎇)、その(🏓)場(🐿)(chǎng )の(✋)光景(🈚)が(🕝)察し(🛢)られるであろう。
千(📶)(qiān )太郎というのが馬(mǎ )田の名前なのであ(🥤)る。
と、今(jīn )度(🍂)は道江(jiā(🗞)ng )が(🌐)眉(🤚)根(🤼)をよ(🌓)せて、(💨)
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