一寸(cùn )すると、(🧠)遠くで、馬(🛁)橇(🗾)の鈴(👃)の音が聞えて(❎)きた。
皆は(🧠)互(hù )に見※(「(🥛)廴(👙)(jiàn )+囘」、第4水(📻)(shuǐ )準2-12-11)はしてみ(🚫)た。それか(📝)ら(🦀)手が(🏊)、あやふや(⚽)に七ツ、八ツ擧がつた。
次は、四十位(wè(🤪)i )の百姓(xìng )で、壇に上ると、いきなり手を(🐩)ふり※(✔)(「(🍗)廴(➡)+囘(🐖)」、第(dì )4水(shuǐ )準(zhǔn )2-12-11)はしながら(🎊)、醉(✂)(zuì(🎏) )つ(😇)た(🔆)眼を(🕘)皆(jiē )の方へす(⏬)えて(👳)「俺(ǎn )達は(🔅)…(🐬)…」(⏱)とか「そこで以(yǐ )て(🎤)、故に…(🆙)…」とか「そし(🌀)て須く(😼)…(🌓)…(🐳)」「しなければならないんであります。」そ(🐓)んなこと(🍌)ば(🐦)かり云つた。ぐでん/\(😍)に醉(👦)拂つてゐた。皆が笑つた。誰かゞ、そ(🆙)ん(🌏)な(🛥)奴は下ろせ、と(🥉)か、下(🖲)りろとか叫んだ(📎)。その百(bǎi )姓(⛺)は、臺の(🚛)上で見得を切(qiē )つ(🆗)てみ(⚾)せると、身體をフ(🎶)ラつか(🎹)せながら壇を下(👔)り(⏮)た。もと旅役(yì )者に入(rù )つて(🚉)ゐ(🌛)た(😖)ことがある男で、醉拂ふと(🍆)、昔の型(xíng )物の眞(🚷)似をす(❤)るので、皆んな知つてゐ(💟)た。
それ(👱)は、このこと(👃)が決(👖)(jué )つてから(✊)、(🌘)毎日の(🛋)やう(🖖)に、何(🗼)かの拍(pāi )子に母親(😘)が(🧖)云ふことだつた。何(🏥)(hé(🐷) )邊云つて(🎛)も、母(mǔ )親(qīn )は又新(⌚)(xīn )しいことか何(hé )かのや(🚿)う(😁)に、云(yú(📖)n )つた(📭)。「地主樣に手向ふなんて、(🛍)そ(🕺)つたら恐ろしい(🔮)こ(🦊)とした(📆)つて(⭐)、碌(lù )なことねえ。」
由は、火(huǒ )に足をたてた(🎄)まゝ、母(📅)親と兄と(🛑)を、見てゐた。何んのことを話(huà )し合(hé )つてゐる(💷)のか分らなかつた。
(🥓)さう云はれると、石山(🏷)は急に、(🏌)不思議(yì )に、太(🏇)々しい(🧓)、(🆚)何時もの元氣がかへつ(🌠)てきた。
「お(💡)晩で(⤴)した。」誰かゞさう云(😕)(yún )つて通つて(🦄)行つた。
(🤘)源吉(jí )が歸らうと(🙇)、外套に手を通してゐると、先生の(🏍)子供が出(🚾)てき(⛰)て、源吉に是非(fēi )遊んでゆけと、着かけてゐ(🏾)る外(🌬)套(📴)を(👒)ひつぱ(🏥)つて、居間(jiān )の(📬)方へ(🌨)連れ(⛩)て行つた。仕(🛀)方(🤚)(fāng )なしに(🏵)源(yuán )吉(👒)は、しばらくの(🐹)間、子供(💆)(gò(🤹)ng )の相(🍲)手になつてゐた。源吉は何時も他愛(à(🌤)i )なく(📙)子(🍵)供相手に遊(yó(🎏)u )ぶので、好(👀)(hǎo )きがられ(💤)てゐた。が、(😀)源(💠)(yuán )吉はその(👫)、(💬)子供(🗽)達に好き(😃)がられ(😣)る、何んとも云(yún )はれない大(dà )ま(🈂)かな(🥎)、無(🌊)(wú(🎉) )心(xīn )な(📴)氣持が、ちつとも出(📱)なかつた(😦)。源吉(jí )は何(🛣)處かイ(😎)ラ/\し(💛)て、じつとしてゐ(🏃)られな(🖼)かつた。好(🔧)加減にして出てきた。外へ行(háng )かうと(🍇)して、(♍)教室(shì )の戸をあけると、殘つた四(👪)(sì )、五人が相談(👝)(tán )をしてゐた。
(🚹)差配(👗)が今年度分(fèn )の小(🧥)作料のことで、村(cūn )に(🐠)や(🏬)つて(🔚)きて、(⏪)村(🤱)の重(💉)だ(📊)つ(🍅)た――小金をた(🙆)めてゐ(🐗)る(👜)丸山(➡)(shān )の家(jiā )にゐることが(😀)分つたので、(🛀)「(🉐)幹部(💍)」の一(yī(📫) )番(🏑)若い元(yuá(🍭)n )氣のいゝ石(shí )山が、(🆓)校長(zhǎng )先生の入智(zhì )慧(huì(👸) )で(🍣)作りあげた恐ろし(🔁)く漢字の多い(🥒)、石(shí )山(shā(📀)n )自身にさへ、さう(🚲)はつき(🗯)り(🍇)文(wén )句(jù(🚑) )も意味(wèi )も分らな(🙁)い「陳述(🤧)(shù )書」(🐶)を(🚊)もつ(🚁)て、出(🗃)掛(guà )けて行つた。
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