先(xiā(🐕)n )生(🏛)はつぎの(🍪)クラモウのへそを(📿)押(yā )した。
「(👏)そうい(👹)えばそうだ」と彰義隊は快然(rán )とい(🔻)った。
「そ(🧞)うか、うむ(🆙)、(🏇)ああへそ(⛱)だ、は(😚)ッはッは(🤢)ッ」
「どうかして勝たしてもらいたい(😷)、わし(🍷)が(📺)生(🌝)徒に(🔟)野球(qiú )をゆ(🚰)るしたのは少し考えが(😅)あってのこ(📹)とだ、(🏆)この(💠)町(🍟)(dī(🦗)ng )の(🛎)ものは(📙)官学を尊(😀)敬(😰)(jìng )して私学を(🕧)軽蔑けいべつする、いいか、中学校や師(🛄)範学(xué )校の生徒はいば(🚱)るが、黙々塾もくもくじ(⛓)ゅくの(😫)生徒(💂)は小さくな(🉑)っている、なあ(🍋)安(🎙)場、き(🈳)みもお(🌊)ぼえが(🐄)あるだ(🎫)ろう」
の声(shēng )が鳴(míng )りわ(🎬)たっ(🏨)た(🤙)。ちょうどそのとき(🚮)黙々塾(shú )も(🆔)くもくじゅくの一(yī(🙅) )隊(duì )が(💐)入場し(📹)た。
久保(🐓)井(❗)先生(shēng )が去(qù )って(💺)からつぎにきたるべ(🗾)き校(🤱)長(👸)(zhǎ(🍢)ng )に対して(🤫)生徒(tú )も町の人も一(yī )種の反感(📷)をもっていた、だ(🤥)が(👶)日を経ふるにしたが(⏫)って(♌)新校長の実(shí )践躬行じっせ(🍝)ん(🌥)きゅうこう的な人格(📰)(gé(⚪) )は全校(xiào )を圧し、(📷)町を圧しいまではだ(🔉)れひとり尊敬せぬものはな(🕘)い。
「やあ(👉)寝(😘)過(🥨)(guò )ごした(🌂)」と千(qiān )三(🔷)はあわてて(🔥)飛び起(qǐ )き(📺)た。
ふたり(🔗)は一(🍩)(yī )つのさか(✳)ずき(🗨)を献酬けんしゅ(🆕)うした(📤)。善兵(bī(🌨)ng )衛はいろい(🌵)ろ野球の方法を(🍀)話し(🔼)たが覚(🕍)平に(🌍)はや(😉)はり(✒)わからなかっ(🚄)た。
「ぼく(🏑)はだめ(🧣)だ」と千三がいった。
久保(🐂)井先生が(🔤)去って(🍸)から(🐔)つぎにき(🔺)たるべき校長に(💍)対し(🔨)て生徒(🥌)も町の(🐾)人も(🏥)一種の反(😁)感(🙁)をもっていた、だが(📶)日(rì )を(📳)経ふるにしたがって新校(xiào )長(zhǎng )の実践(jiàn )躬(gō(🈳)ng )行じっせん(🐠)きゅうこう的な人格(🚓)は全校を圧し、町(dīng )を圧(✊)しいま(🚴)ではだれひとり尊(📷)敬せぬものはない。
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