「たった(😂)今。僕、道具をう(🐇)ちに(🏷)置(📂)(zhì )くと、すぐ(🥄)来たんだよ(🧟)。」
「なに、用(yòng )がないから?」
彼は(✔)、そんな謎の(💾)よう(💉)な言葉を残して、(🐐)さっさとその場(🗳)(chǎng )をはな(🧖)れて(👚)しまった。
道(♉)江はただしょげき(💉)っ(🕘)た(🥟)顔をするだ(😱)け(🏬)だった。次(cì )郎は舌打ち(⭕)し(😽)たくなるのをこらえ(🚆)ながら、
(🔋)馬田は(🤹)、(📝)機を見(jiàn )るにはわり(🙀)あい敏感(🔎)なたちだっ(📽)た。それに、(🎟)どう(🍳)せ遠くないうちに何も(🌇)かもわ(🛏)かるのだと思うと(👧)、(😿)今(🎩)しいて次郎をけなす(🏳)必要もないと思った。
それか(🤕)ら田(tián )上(shàng )と(🈺)校長との間に、二三押問答が(🍛)あったが、校長は同(tóng )じことを(🌂)くりかえしては(🏷)ため息をつ(🔼)くだけで、(👸)一(♟)向(xiàng )ら(🦇)ち(✝)が(➖)あか(🈚)ない。四(💎)(sì )人のうち(🏢)で(🏕)も比較的気短(duǎn )かで、(🔐)ぶっ(🤷)きら(🖊)ぼ(🚃)うの新賀は(😣)、たまりかねたよ(😡)うに言った。「では、(📐)その願書(🥣)はお返(fǎ(🔒)n )し下(xià )さい。僕(🔆)たちで直接知事(shì(♑) )さんに差(🖍)出しま(🚚)すから。」すると、校長は、いきなり(🏾)血書をわ(🐡)しづかみにして(🥕)、大あわて(😆)で(🐓)それを、かく(🏰)しにつっこんだ(🔻)。そしてもう一度椅子から立ち上(🚣)り、(🤠)右手(🔥)を顔(yá )のまえに立(lì(😏) )て(✳)、ま(💼)るで(🏳)ばね仕(shì(🧀) )掛の(📽)よう(🔏)に(📿)それを左(🆑)(zuǒ )右にふ(🔼)った。何か(🆖)言おうとしてい(🤳)るらしかった(👊)が、四人の耳に(🏄)は(🈚)ただ「(🏌)うん、うん」と(🥖)きこ(🈳)えるだ(🌤)けだった(🛌)。梅本の言(🥈)(yán )うところでは、(👒)校(xiào )長(zhǎng )の鼻がもっと烈しく(🕷)上(shàng )の方に移動し(🔢)たように(🤑)見(📜)えたのは、その(🖊)時(shí )だったそうで(🚚)ある。新賀(😫)はすっかりお(📰)こり(🛶)出し(🎞)てしまった。彼(🏪)はそ(🐗)れ(😳)までみ(🤮)んな(🗺)のうし(🗜)ろ(🥍)の方に(⛏)立っていたが、いきなり(🥉)田上をつきのけるよ(🗻)うにして校(🍯)長の机のまえ(🗳)に寄(jì )っ(♟)て行き、(🎳)乱(luàn )暴に手を(🤩)さし出し(🦃)なが(📿)ら言った。「その(💥)願(📲)書はわ(💥)れわれ(🙍)の血でそめた(🆑)ものです。それをむ(⚡)だには出来(lái )ません。返して下さい。」(🧀)校長(🧝)(zhǎ(🤦)ng )は、し(🐨)か(🌻)し(🤸)、(🎷)ただや(📝)たらに手(shǒu )をふってい(🛣)るだけだ(🥀)った。
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