(🙎)仙台せんだい(🖕)へ来て弱った(🥛)こと(🤲)は、こ(🏯)と(📿)ばのなまりの多いことでした(🎦)。何か土(🌉)地の人から話し(🎶)かけられ(📋)ても、世間(jiā(⚾)n )に交際の広い男や(📟)女の話(🧞)に通(🍷)じない(🆎)よう(🌋)なこと(⛎)はまずありませ(📏)んでしたが、(💺)おばあさんどうしが(🌑)語り合うことばなぞは(👅)、(🎙)て(🐲)んで聞き取れないくらいでし(🍄)た。わたし(📯)は東(🏳)(dō(🚝)ng )北学院へ(🕵)来て(📭)学(xué )ん(🏦)でいる生(shēng )徒(tú )の作(🐫)文の中に(🍦)も、何(hé )ほどその地(🐍)(dì )方こと(👤)ばのなまり(🥛)を見つけたか知れません(📝)。
これはおもに花(🖕)のこ(🛺)とを言っ(🎹)たの(🤽)ですが、桃(🌚)(táo )は実(shí )になってからもいい。皆さんは桃の生(🎃)なっている木のまわり(🎸)を(🚔)歩いたことがありますか。枝から(✋)もぎたてのしずくのしたたるばかりのようなくだ(🛩)ものを味わった(🐷)こと(🗄)が(🙏)ありますか。
青(🍠)(qīng )い夕顔も(🎹)長く(⚽)大きく(🗄)生(❌)(shēng )なりました。
ふ(🍶)としたこ(💚)と(⛓)から、(📿)刀鍛(💳)冶(yě )来(⛴)(lái )助老人(🆔)の(🐂)うわさ(🤓)がこの(🎨)若(🔇)者の口から出ました。とい(👺)うのは、(🦒)来助老(lǎo )人は(🦉)そのおじさんにあ(🥢)たるか(🐓)らでありました。わ(🚙)たしが初めてあの(🦊)刀鍛冶を(👟)知るようになった(🚈)のも、その(🌏)時からです。聞いてみますと(🔂)、(💕)来(lá(📏)i )助(🕸)老(🖲)人はまことの刀鍛冶(yě(💚) )らし(🥐)い人で、(🎟)そんな人が湖水のほと(🌽)りにかくれているのもゆかし(🅾)く(📝)思(sī )わ(🤺)れ(🤩)、どうかし(💝)てわたしは(📉)そ(♿)の人に会っ(🌝)て(🥛)みたいと思(sī )うようになりまし(🦏)た。
八(bā ) 荒(huā(🛏)ng )浜(💉)
(💑)吉村のお(📮)じさ(🔂)んは交(💍)際の広い人でしたから、い(🐺)ろ(🐚)いろな客がおじ(⭐)さんの家へたずねてきま(🕌)した(😗)が、(😂)その中でも(😁)玄関(😣)からはいっ(🌹)てくる人(🥑)と、勝手口から(🥍)はいってくる(🆘)人(rén )とありました。勝手(🐪)(shǒu )口からたず(🈴)ねて(👢)くるのは(🏻)、おもに内(🛷)わの人(rén )か、前だれが(🧚)けに角(📲)帯をしめ(🍂)た日(rì )本(běn )橋(🐡)大(🧟)伝馬(mǎ )町(🕜)おおでんま(🍔)ち(🧦)ょ(♑)うへんの(🔍)大(👎)店(🎼)おおだなの若(🏬)者(🏵)か、(🔮)芝居(✉)(jū )の替(🐌)り目(mù )ごとに(🈲)新(xīn )番付を配りに来る芝居茶(⛴)屋の若い衆(🚽)か(📎)、近(jì(💢)n )くの河岸かしに住む町家のおか(🍆)み(🦇)さんや娘(🔕)などの人(🔀)(rén )たちで(😧)した。
五(😈)(wǔ )月の菖(⏺)蒲(pú(🚈) )しょうぶが男(🕷)の子にふさわしいよ(😾)うに、桃(🍶)(táo )の花(🕷)は(✝)おのず(🐶)から少女にふさわしい。長い(👗)花(huā )ぶさを(🎣)うなだれ、(🖱)花(huā )べんの胸をひ(🍤)ろげて、(📗)物(🐥)思いに(🤕)沈んだような(🐃)海棠(✔)(táng )かい(⤵)どうのすがたは、(👺)と(👌)うてい少(shǎ(💎)o )女のも(🚈)ので(🛥)はありません。茶色(sè )で、や(🐦)や(🕦)赤(chì )みを帯びた枝(zhī )の素(sù )生(🤓)すば(❄)え(🏾)に堅くつけた(🃏)あの(🥫)桃のつぼみこそ少(shǎo )女(🆒)のものです(🎒)。二尺(🚼)(chǐ )に(🍢)も三尺にも(📐)及ぶ(🎷)ほど勢(shì )いこんで延び(😒)てきてい(🍇)る(⛳)ようなその(🦈)素生(👏)すばえを見たばかり(🐧)でも、(🚥)おい(🕯)先こもる(☔)少女の命を思(🌹)わせる(🏇)ものがあります。素朴そ(👏)ぼくにふくらんだ(🙎)ところ(🍺)はかわやなぎの趣に似(sì )て、も(🤛)っと恥(🚾)(chǐ )を含み、しかもおと(🍃)めらしい(🏁)誇りをみせてい(💌)るものは桃の(🌍)つ(🌇)ぼ(🏴)みです。
(👊)そん(🧒)なに(🏆)年(🏐)ごろも(🌝)近かったものですから(🎇)、お(😯)た(📵)がいに長い長い手紙を書きかわし(🚩)たり、も(🅿)らった手(shǒu )紙(📿)はた(🚝)いせつにして何(⛵)度もく(🚀)りかえし読んでみたりいた(🏌)しま(🎼)した。めずらしい本でも手(shǒu )に入れるも(🥊)のがあれば(🐗)、それ(🚀)をみんな(🌔)に(🏩)回して、おたがいに読んで見、時(🤺)には書(shū(🐽) )き写しなぞ(🙂)したばかりでなく、おじさんや兄たちに話(huà )せない(🏿)ようなことで(🌾)も語り合うこと(⏹)の(🐛)できる(🚴)の(🎠)はお友だちでし(🍱)た(👹)。寒い(😈)日でも(👼)、なんでも、たずねたり(😰)た(🚀)ずねられたりし(📑)て、一枚のふとんを引(yǐ(✍)n )き合いな(🔕)がら長(zhǎng )い冬の夜を送(sòng )ったことのあるのも、(🕌)そうい(🗯)うお(🈴)友だちなかまでした。
当時の函館(🐸)あ(🏒)た(🔗)りはまだ「蝦(💼)夷地(🙎)えぞち」(🏏)と(🎗)言(yá(👵)n )いま(🤘)して、開けたばかりの(🍤)さみしいところ(🖨)でしたが、先生(🤘)(shēng )は(⛷)六年(niá(🐤)n )もそのさ(🚆)みしいと(🎰)ころにしんぼうし(🔂)て、病(🥣)院や医学(🏘)所(suǒ )を(😛)建てたり、薬(🥌)草園を開いたり、(🌊)松(♍)(sōng )杉ま(📴)つすぎその他の木の苗(miáo )を内(🤟)(nèi )地から移(😄)し植(zhí(⏬) )えさせ(🍀)た(⚫)りしました。その「蝦夷(yí )地」に緬(miǎn )羊め(♏)んようや牛(niú )を飼い、養蚕(cán )の業につ(😁)くものができたのも、先(🅿)生の監督(dū )ではじめたことなの(🕠)で(⬛)す。疏水の(🕦)工事(shì )を起して久根(🔦)別川(chuā(🔆)n )くねべ(😰)つがわという(☕)ところから(🌜)舟を函(🚰)館へ通すように(📉)したの(📌)も先生でした(🤗)。
ビデオ このサイトは2025-02-27 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025