「ど(💋)うかして勝たしても(⛽)らい(💓)た(🐅)い、わしが生徒に野(🚏)球(qiú(⚾) )を(💝)ゆ(🔦)るし(🖊)たのは少(shǎo )し考(🧚)えがあ(🌲)っての(😱)ことだ、この町のものは(💖)官学を尊敬して私学を軽(⏪)蔑け(🧀)い(🈲)べつする、いい(📓)か、中学校や(👃)師範学校の生(😴)徒はいば(🎙)るが(🌦)、黙々塾(🧤)(shú(🤝) )もくもくじ(🔅)ゅくの生徒は小さくなっている、(⚽)なあ安場、(😞)きみもおぼえが(🚄)あるだ(⭕)ろう」
「それじゃ(🏁)だれ(🤧)が(📕)手塚(zhǒng )に忠(zhō(😔)ng )告(🔓)するか」
光一(🐥)は四(🎤)人を見(🆘)まわし(🐣)た、一同はだま(➡)った。
「おい、大きなへそだなあ」
「(👅)明(míng )日あす(🤑)が試合ですから(🦊)、是(🎰)非今日一日(🕦)みっちりと練習(👚)してください(🍑)」
「検定(dìng )けんていを受けるつもりか」(🆚)
(🐙)先生は(💭)つ(🛂)ぎのクラモウのへそを押(🥡)(yā )し(🌄)た。
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