大(dà(🐳) )河は、あきれたように(🚆)、その手(🍉)ぶりを(👭)見つ(🙌)めて立って(🎄)いた。次郎は、(🏐)しかし、それには気(🏳)づかす、おなじ乱暴な調子(😞)で、つづけざ(🙉)まに(🌂)三四十(shí )も打つと、急(😅)にぴ(🎎)たりと手をやす(👊)めた(🤚)。そして、半ば笑い(💝)ながら(⏬)、言(🔟)(yán )った。
「はあ。しかし、それには、(🚜)先生のほうから(🙏)もい(🎅)く(🔚)らかの強制を(🔢)加えていただ(👳)か(🦏)ないと――」
そのうちに(🏵)、小便所(🐡)の掃除が終わったらしく、それ(〰)にか(🌱)かっていた四人(rén )の(🎎)うち(🦏)の(🥇)三人が、とん狂(kuáng )な笑(🍋)い(🥒)声(🏠)をたてなが(🔳)ら、大便所の掃除(chú )をはじめ、(💉)あとの(🐵)一人が、たたきに(🚐)水(🥘)(shuǐ )を流しはじ(🐷)めた。で(🔑)、次(🚢)郎(🔖)は(🤔)、二つ目の(💎)大便(💶)(bià(🍋)n )所の(🏼)掃除をおわると、(🥈)す(👗)ぐそこを去って(📶)講(jiǎ(👑)ng )堂のほうに行(há(🙊)ng )った。大(📽)河と(👕)は、ついに言葉(🕌)をか(🕰)わ(🥔)さ(🖲)ないま(💌)まだ(🚛)っ(🚠)たのである。
じょうだんめかして、そん(🍊)なことも(🚾)いった(🤓)。ゆうべ各(🎋)室で就(jiù(🍧) )寝(🎦)前(📹)に(🛰)行なわれ(🐏)た互(🏛)選ごせん(🥃)の結果、かれ(💽)は第(📠)五室の室長にな(🧖)っていたの(👴)である。
「うむ。それはきいた。しかし、私が何(🤢)もかも(🎷)知っていたこと(🌱)にすると、君の名(míng )前だけでなく、大(⏸)河の名前(🌘)も出さなければならなくなるんで(🐳)ね。」
道江という一女性(🎑)が、間もなく、自(🔮)分(fè(⏯)n )の目のまえに現われるという小(♊)さなできこ(🛍)との予想、(🥠)――(🐒)大(⬛)(dà )きな人間(🅾)社会(huì )の運(😁)行うんこうの中では、まったく(😘)どうでもいいような、そうした小(👳)さなできごと(🎾)の予想よそうが、(👸)どうしてこれ(📻)ほどまで(💄)に(🧟)自(zì )分をま(📯)ごつかせ、自(zì )分(fèn )の不断の心(xī(🌗)n )の修練を無(🦒)力(🏆)にす(📂)るの(🕠)か。どうして(🌳)、現(xiàn )在友愛(ài )塾(shú )に(😨)おおい(🌏)か(🐆)ぶさっている深刻な問題(tí )以(yǐ )上(🎉)に、自分(🍋)の(⛄)心をなやま(💩)す(💘)のか。女性とは、恋愛れん(❤)あいとは、い(📃)ったい何だろう。それ(🅿)は、こ(📸)れまで(⛑)自分が考えて来た人間(jiā(🐾)n )生(shēng )活(✏)の秩序(💕)とは(🕓)、全(quán )く次(cì(🚲) )元の(🏵)ちがっ(🔂)た(🥎)秩序に属(shǔ )する(⬆)ものだろうか。
「(✊)私は(🚡)、大河(🙆)をそんな(🔯)ふうに思(sī )うのは、むしろ(📅)大河に対(😊)(duì(🎣) )する侮(🖲)辱だ(🌧)と(🗄)い(➕)う気もするん(🛌)だが(🧢)ね。」
朝倉(cāng )先(🌖)生は、手(🌥)にもっていた塾(shú )生名(míng )簿を畳たた(🌓)み(🛥)のう(😫)えに(🌑)なげだ(🐹)して、腕をくんだ。そして、かな(🔻)りながいこと、眼を(🤐)つぶ(🚗)ってだ(🈷)まりこ(😰)んでい(🤷)たが、(📭)やがて眼をひらくと、(🔤)ちょ(🍰)っ(🕰)と飯(🐱)島のほうを見たあと、みんなの顔を(🏇)見まわし(💜)て言った。
朝倉(cāng )先(🌳)生は、かつて次(cì )郎に、「現(🎷)在(📀)の日(rì )本の指(🔊)導層の大多(duō )数は、正面から(🔺)は全く反対のできないよう(🐺)な(🎺)こ(😬)とを理由にして(👓)、(⏰)自分(📼)たちの立(🚜)場(⬜)を正当(dā(🚞)ng )化(huà )したが(🚺)るき(⏯)ら(🌝)いがあ(🥐)るが、そうした(🍏)ずるさは、ひとり指(🐸)導(dǎo )層(💙)(céng )だけに限(🤺)(xiàn )られた(🎴)ことでは(🏝)ないようだ。たいていの日(🕚)本人は、(🕐)何(👠)かという(🕵)と、(🛁)表面堂々(🔏)とした(🤓)理(🛎)由で自分の行動を(🕣)弁護し(🕓)たり(📤)、飾か(👎)ざった(🧒)りする。しかも、それで他(tā(💰) )人(rén )をごまか(🐸)すだ(⬛)けでな(🥫)く、自分自(👥)身(🐺)の良(liá(⚡)ng )心をごまか(👥)し(🐌)ている。そ(🚾)れをずるいなど(🤕)とはち(🍙)っとも考えない(❇)。これは(🎌)おそ(🍋)ろしいこ(🕖)と(🚃)だ。友愛(ài )塾の一(🌎)つの大(🏓)きな使命(mìng )は、(🖕)共(🏬)(gòng )同(tóng )生活の実践じっせ(😚)んを通じて、青年たちをそうしたず(⏹)るさから救い、真理(🏖)に対(duì(🍽) )してもっと誠実な人間にして(🍸)やる(🚍)こと(🤵)だ(😵)。」とい(🏝)うような意味の(🍅)ことを、(🧦)いっ(🍆)たことがあったが、次郎は、便所の中か(🛠)ら、飯島(🥗)のう(😷)しろ(🍊)姿を(🥥)見おくりながら、その言(🧜)葉を思(sī(🔸) )いおこし(🍜)、(🤪)今さ(💧)らの(🥚)ように、大(🛸)き(🗑)な困(🐞)難(nán )にぶ(🆑)っ(⛵)つかっ(🎏)たよ(🖱)うな気がしたのだ(🐠)った。
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