こ(🐽)う(🛋)内儀さんも働きながら言(yán )った。
塾(shú )の門(👑)前(qián )に近いところで、(✈)二(èr )人は(😽)学(xué )士に追い(📻)附(fù(📤) )いた。
(💚)間(🏏)(jiān )も(🎲)なく(🔟)三人(😞)は先生(🏺)一人をこの隠(🌮)れ家に残して置(❎)いて、町の方へ帰って行った。[#「。」(🕴)は底本(běn )では「、」(🏻)]学士が(🗄)ユ(🚹)ックリユッ(♉)クリ(📩)歩く(🎼)ので他の二(🚉)人(🔡)(ré(📑)n )は時々足(🕦)を(✒)停(🔎)(tíng )め(🔯)て待合(🧒)わせては(🏬)復たサッ(🤠)サと歩いた。
極く服(🛄)装なりふり(🤡)に関わない学士も、その日(rì(🔠) )はめずらしく瀟洒(⛰)(sǎ )しょ(🌨)うしゃ(🎩)なネクタイを古(gǔ )洋服の胸のあたりに見せ(📊)ていた(🏪)。そして高瀬を相手に機(🧠)嫌きげ(🗞)んよ(🚗)く(🌕)話(🍌)した。ど(🧒)う(🚼)かすると学士の(🎫)口からは軽い仏(🔠)蘭(lán )西(xī )語などが流れて(🚴)来た。
彼は(🧐)持(chí(🥨) )って来(🌳)た馬鈴(📦)薯の種を植(🗡)えて見せ、猶なお、(🧜)葱(cōng )苗ねぎなえ(📲)の(🤵)植(🥁)え方(❣)(fāng )まで教えた。
途(tú )中で学(xué )士は思出したよ(💁)うに、(🔦)
「まだ私(🤬)は老眼(🧀)(yǎ(😱)n )鏡には早過(guò )ぎる―(🎿)―ヤ、これは驚いた―(🎤)―こう(🔔)側へ(🚊)寄(🏢)せたよりも(😄)、すこし離した方(😌)(fāng )が猶(💦)よく(🙁)見(🏳)(jiàn )えますナ――広岡先(xiān )生、いかが」
(🤯)高瀬(💭)も佇立たちどまっ(👄)て、「畢竟つま(🧦)り(💎)、(🙃)よ(🌓)く(💞)働くか(🤢)ら、それ(❣)でこう女の気(😑)象(🏹)(xiàng )が勇健(⌛)つよいんでしょう」(🚜)
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