「そ(🍃)の新入生、よっぽどすば(🥖)しこ(✉)い(😡)奴だな。」
「(🍫)癪(🏎)にさわ(💥)ったんか。それじゃあ(🥩)、やっぱり自分のためじゃないか。」
鉄拳が(🕒)同時(🐭)(shí )に次郎(láng )の頬(jiá )に飛(fēi )んで(🍍)来(🏈)(lái )た(🦄)。しかし、次郎の(🤸)両手が狐の(😌)顔に飛びかかっ(🍇)たのも、ほと(🚙)んどそれ(🤖)と同時だった(🎾)。
(「一(yī(🙂) )番」(🍕)――「偉い人」――乳(🤖)(rǔ )母やのおきまり文句(jù )はい(🔭)つ(😘)も(🚹)こ(🦍)れ(🥊)だ。乳母やは、しか(🌍)し、何(hé )が(🔈)ほ(🕎)ん(✏)とうに偉(📕)いのかわ(🍣)かっているのだろうか(🎯)。)
第(🚕)一、(🎴)入学の当(🐬)(dā(🗿)ng )初(🏡)(chū )から(🎪)、五(wǔ )年生の間(🤮)に(🚆)「(➕)生(📨)意気な新入生」(⏫)とし(🧝)て有名(🍮)になっ(💺)ていた彼(bǐ )は(🏚)、彼らに鉄拳制裁の口実を与えまい(🏢)と(🌁)して、(🔌)校内(🤮)では無論のこと、ちょ(💌)っと散(sàn )歩に出るのにも、始(shǐ(😔) )終頭(tóu )を(🔙)つかい(🔼)、気を張ってい(🧣)なければならなかった。「狐」や「三(🎥)つ(🕐)ボタン」のような上級生に対して、卑屈ひ(🏈)くつにもならず、(🐏)言いがかりもつけられない(🌏)ようにする(👻)には、次(🌸)郎の苦心も、実際並たいていでは(⚾)な(📗)かったのである。彼はち(📘)ょっ(🧟)と(🤧)門(🚝)口を出(⏫)るのにも、必ず制服制(🎸)帽(mào )を(🥦)つけていた。街角(jiǎ(⏱)o )では、一(🐵)応(yīng )四方(fāng )を見渡して(😜)、五年生の姿が見えると、(🎑)相手が(🕋)どこ(⛺)を(🎿)見てい(🌩)ようと、それに(👉)対してきち(⛲)んと敬礼をした。むろん、校則(zé )は(🎡)、どんな些細なこと(😩)で(🚊)もよく守った。その点では(🦃)、(😴)人(👥)一(🚢)倍(bèi )細心な恭(🏭)(gōng )一ですら、彼の几(🗼)帳面(🐔)(miàn )きちょうめ(🕹)んさ(🎾)を(🖖)おりおり冷(lěng )やかしたくらい(🔄)であっ(🎺)た。その代り、(📐)彼は(🔉)、今後五年生に無法(💧)な暴行を加えられたら、退(🖥)学(🍛)処(chǔ(🎴) )分(fè(🖇)n )の危険を冒しても、思いき(🍣)って反抗を試みようと、(😑)固(gù )く(🆓)心に誓っていた(🚞)。彼(😑)が(🚚)彼(👗)の小刀ナイフを筆入(rù(🔛) )に(🌛)入れないで、いつも衣(yī(🏽) )嚢かくしに入れ(🏗)てい(🌷)た(🐇)のも、(🔪)実はその(🎫)ためだったので(🤛)ある。
「(🔓)しかし、本(😷)田(👛)の弟にしちゃあ(🐢)、すごく勇敢だね。ふだんか(🕤)ら、そう(📼)なんか。」(🏉)
「僕(📃)(pú(💷) )たち、(🕓)自(🌿)(zì )分(fèn )の(🕤)ことっきり(🐠)考え(🌸)ないのは、いけ(🐇)ないことなんだろう。」
「こらっ! どこへ行(🚳)くんだ!」
「(✡)なる(🙂)ほ(🏢)ど、それ(🌁)では(🌠)そのちびの新(xī(😺)n )入生が狐の顔を穴(🤧)(xué )のあ(💡)くほど見つめていたって(🦁)いうわけか。」
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