次郎(🦄)は(🎎)、もう、食ってかかるような勢(🛌)いだった(⛴)。
次(🐅)郎(láng )は(🤢)そっぽを向(🙃)い(❄)て、返(🈺)事をしなかった(💰)。大沢は、恭一と顔見合わせて、微笑し(⏭)ながら、
「かまうもん(🕊)か、(🙅)これも校風刷新(xīn )さっ(🌼)しんのためだ。」
「狐が(🔲)わ(🍓)な(🍷)に飛(💼)(fēi )びこんだって(🐇)! そ(🍮)いつは面白い。いっ(⛄)たいどうした(🚉)ってい(🎦)うんだ(🌦)い。」
「こらっ(⬇)! ど(😬)こへ行くんだ!」
彼は、じっ(👰)と耳をすました。
(📨)次(😊)郎は、その光(✝)(guāng )景を見(jiàn )る(🗾)と、これからどう(📬)したも(🔞)のか(📿)と考(💕)えた。もとの位置に帰(guī )る気には(🎓)、とてもなれなかった。かと(🐃)いって、いつまでもそのま(🤺)ま(🌻)立(lì )っているわけ(🗼)には、なおさ(⏱)らいかない。彼は、しばらく、じろじろ(💏)と周囲を(🔂)見ま(🌹)わし(🔒)て(💀)いたが、(🤤)ふと目のまえに、ふみにじら(😟)れ(🌷)たようにな(🦀)ってころがって(📸)いる帽子が眼につ(🐓)いた(💯)。それは(🔺)、(💞)彼が(🔇)つ(🚫)いこないだ父(fù )に買(mǎi )っ(💯)て(🤫)もらった(🧥)ばかり(🎰)の、そして、き(🔔)の(📣)う(👚)は(💠)じ(🕜)め(🍹)て、組(zǔ )主任の先生に渡さ(🥅)れた新しい徽章(🔦)をつけたば(⏱)かりの、(⏪)彼(bǐ )の制帽だった。
大沢は、恭一の話をき(💭)いているうちに、い(👽)よい(👌)よ次郎に興味を覚え(🗞)たらしかった。彼は最後の、授(🎯)業が終(🌼)る(🔏)と、言(🍚)っ(🥖)た(🍎)。
そう言っ(📬)て、まじめにた(👔)ずねたの(😣)は(❓)、(🚞)大(🥋)沢雄二郎という生(🐃)徒(tú(🚺) )だっ(🎚)た(🏙)。彼(🆘)は、(🗳)小学校を(🚏)出(chū(📥) )て(🎏)から三年も町(❕)の鉄(🤘)工場(🌾)で仂いたあと、ある人に見込(rù )まれて中学校にはいるこ(📯)とになったので、全(quán )校一の年(nián )長者だった。どっしり(💎)と(🗳)落(luò )ちついて、(🤞)思(sī )い(🛣)や(🌵)りがあ(🗺)り、しかも頭(🦐)がいいので、「親爺(yé )おやじ(🕜)」とい(🏢)う綽名(✡)あだなでみ(🏪)んなに親し(🕧)まれて(🎻)いた。とりわけ恭一は彼に親しんだ(💲)。親しんだという(🧛)よりは、心から(🚘)尊(zū(🍵)n )敬してい(🍇)たといった(🕸)方が適(❎)当かも知れな(🐻)い。性格(gé(🕸) )は(🚐)ま(🔝)る(🥘)で(🛢)ちがってい(🍕)た(📌)が、物の考(🕟)(kǎo )え(☕)方は(🐺)いつ(🥚)も同じ(✒)で、しかも(🌎)世(shì )間を知っているだけに、大沢の方(🦖)にずっと深みが(👯)あった。大沢(🈺)の方(🌠)でも恭(gōng )一(yī )を真実の弟(dì )のように愛(🦏)した。日曜などには、二人(rén )は、終(😲)日(rì )、人生観(😗)めいたよう(🐠)な話をし(🎹)て暮(😙)すこともあ(🆚)った。
大(dà )沢(🔷)を(🙅)見(🛐)おくって(🔋)から、二(📯)(èr )人(rén )はまたすぐ(🎊)二(🤫)(èr )階に(🕠)行(🎽)ったが、次郎は机に(📙)頬杖を(🏣)ついて(🕞)、何(👎)かじっ(⛽)と考(🌮)えこんだ。そ(🏾)の様子を(🏓)見て(🦌)いた恭一は、し(🌓)ばらく(🛍)して(✌)言(yá(🧞)n )った。
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