日本《春菜 は な 無料》2行目ライン
春菜 は な 無料あらすじ
竹(👙)の子(🕙)がわら(🎐)びに言(🥣)うには、ど(🤱)うし(🎌)て(📽)お(👹)前さん(😰)たちはそ(🚡)んなに皆、首をかしげながら出てくるの(🧗)か(🍊)。わたしをごら(🌌)ん、(🎶)このとおりわ(💏)た(💃)しはひと(🧙)息(🚽)に延びて行(🏟)きます。なるべくまっすぐに、そ(🚩)れ(🚃)が(🌒)わたしたちの親竹(zhú )か(🔏)ら教(jiā(🐄)o )えられたことです。
「どうぞ、また来(🥜)年もよろし(🦍)く。」
七(🐻) 鹿(lù(🌉) )野山かのうざんを越(yuè )えて
三 土(🏂)と水(shuǐ(🎐) )
両(🏣)(liǎng )岸には、南牧みな(⬜)みまき、北牧きた(🤒)まき、(🕉)相木(♊)(mù(🎳) )あ(🥃)いきなどの村々がちらばっ(🆕)ていまして、金(jīn )峯山きんぷさん、国(🚑)師こくしが岳たけ、甲武信(🥐)こぶし(🏄)が岳たけ(🐫)、三(sān )国山みく(🗓)にやまの(👲)高(❤)くそびえたか(🕧)たちを望(🤨)む(💁)ことも(🤞)でき、(📴)ま(👱)た、甲州(🐓)(zhō(🍼)u )にまたがった八やつが岳たけの山(shān )つ(🖍)づきに(🗓)は(🌉)、赤々と(🏓)し(🖊)た大くずれの(🙍)跡を(😊)なが(💦)める(🛌)ことも(🎴)できます。そ(🆔)の(🥅)谷の(📮)突き当たったとこ(🎡)ろ(🚍)が海(🎡)(hǎi )の口村で、千(qiā(🐄)n )曲(😀)(qǔ )川(chuā(🍗)n )の岸もそ(🚝)のへんまで行く(👶)と、(😎)いかにも川上らしい。高い山(🌵)々の間(🛢)をめぐり(🤼)にめぐって(🎅)流れる水(shuǐ )の声(shē(🖖)ng )には、思(sī )わ(🎍)ず、(💅)耳(🎋)をそばだ(🍢)てます。山の空気(📐)というものが、そんなにあたりを(🤹)深く思わせるの(🌕)です。
二 サクソ(😣)ニーの梅
ま(🤬)あ、わ(🗿)たしが借りて自炊をしたの(🏙)は、(🍮)そんな茶丈の奥の(🚗)部(📹)(bù )屋(wū )でしたよ。そ(🏾)こにわたし(🚃)は四(sì )月の末か(㊗)ら、やがて(🐊)梅の実のなるころま(🌶)でいました(🎻)。石(🚗)山のお寺へあげるものだ(🈚)と言って、茶丈の亭(tíng )主ていしゅ(🍍)が庭(🎐)に(🛺)植えておく(🆗)草(cǎo )花の咲き(👚)だすのもそこで(🔑)したし(🕷)、村(cūn )の子供が青梅を落(luò )としに来るのもそ(🎙)こでした。わたしは庭づたいに湖水(🔣)のほ(😌)とりに出て(🏜)、向(🈁)(xiàng )こうにか(🔔)か(🈶)るにじのような瀬多せた(🐩)の長い橋(💆)を望むことも(😩)で(🤙)き(⛳)ました。時(🍗)には茶丈(💀)(zhàng )のむす(🍎)こが(📧)大津(🧘)から帰って来て(🐆)い(👲)ますと(🆕)、月の(📨)ある晩な(🍇)どいっしょに湖水へ小舟を浮かべ、二人(rén )で(👮)あちこちとこぎまわりました。そん(🐹)な時に舟(zhōu )の上(👦)で(🥚)笛を吹い(🏜)てわたしに聞か(🍐)せ(🤛)るのもこの(🎐)むすこで(🏌)した。
そん(👇)なに年ごろも(⬛)近かったものです(👦)から(🌆)、(🚿)お(🦍)たが(㊗)いに長い長い手(shǒu )紙(zhǐ(🀄) )を書(🛍)きかわ(❗)したり(🛥)、もらった手紙は(👾)たい(🍅)せつにして(🥪)何度(dù )も(🕙)くりかえ(😭)し読んでみたり(🚽)いたしました。めず(🏍)ら(🚁)しい本でも手に入(rù(📖) )れる(🈳)ものが(🦍)あれば(🍒)、(❓)それ(⛱)をみ(🍊)んなに回して(🔞)、(🗣)お(😜)たがいに読ん(🧔)で見、時には書き写しなぞし(🌊)たばかりで(🔇)なく、おじ(🎏)さん(🔽)や兄たち(🏎)に話せないようなことでも語り合うことのできるのは(📚)お友だちでした。寒い日でも、なんでも、たずねたりたずねられたりして、(🥧)一(🥔)枚のふ(🔒)とんを(⚫)引き合(🔋)いな(👟)がら長(💄)い冬の夜(🆓)を送ったこと(📵)のあるのも、そういうお友だ(🎳)ち(🤨)な(📂)かま(🐀)でした(🐲)。
呉(🍥)(wú )くれくみ子さん(😭)も、(🗒)そ(🍃)ういう家に生まれた人でした。こ(🛰)の人(rén )は明(mí(😗)ng )治女(nǚ )学(⛎)校という学校(xiào )で習(xí )字を教え(🐳)な(🈂)がら、(🌸)舎監(jiān )を兼ねていて、(🥙)多く(🕦)の(🚸)生徒からお(🌘)かあ(🛂)さん(😎)のように慕われた婦(😭)人(🤮)でした。あの歴(Ⓜ)史の(👫)ある学校もおし(🎹)まいの時(😌)分(fèn )には、先(xiān )生(shēng )方は一人去り、二(🤥)人(rén )去りするよ(😈)うになったのです。その中で学校(xiào )の盛ん(㊗)な時(💀)も、衰(⛎)えた時も、すこ(📃)しも変らずに、いつでも同じ(🔺)よう(🌀)に人(rén )を教えて倦うまなか(♉)ったのは呉くみ子(😲)さん(🤲)でした。あ(🖕)あいう人の生涯し(🎅)ょうがい(👯)は目(😮)立たな(🐲)いもの(🚫)ですから、(🌳)わりかた(⬇)、(👣)世間に知(zhī )られま(🚅)せんし(😰)、(👷)その人の(🗾)事跡も多(duō )く(🏁)伝わ(🍨)り(🥩)ま(😐)せ(🕊)ん。しか(🕧)し、わた(🧜)しは呉(wú(🎐) )くみ子(🚽)(zǐ )さんのような、男も及ば(💐)ないほど守る力に長(❓)た(😎)けた婦人のあ(💇)ったことを知ってい(🐓)ます(💷)。一番最後(hòu )まで(💁)ふみと(🔛)どまって、あの(🎐)学(xué )校(🔁)と(🎛)運(🌂)命(mìng )をと(🕳)もにした人も呉くみ子(🌯)(zǐ )さん(🎐)でした。
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