五 心(🚢)(xīn )を入れ(⛲)替え(🐻)に
小(😤)諸(🥣)の荒町(dī(🐦)ng )あらまちに(👦)は、髪を昔風のチョンまげに結んだ鍛冶(yě )屋かじや(🎊)さんが、た(🔙)った一人残っていました。明(🏷)治の御代(🥃)(dà(🚀)i )みよと(🎮)なってから(🌩)、そ(♍)ういう風俗はすたれ(🤔)、みんな簡(💥)易で軽便な散(📫)髪(fā )に移りまし(✖)た(🌨)から(🗻)、これは小(xiǎ(🧒)o )諸(🎣)へんに見られる最後(🎇)のチ(🚹)ョンま(👬)げであ(🏾)りましたろう。もっとも、(🧗)手ぬぐいでう(❓)し(😘)ろはち巻(quàn )き(🌦)に(🍗)しただけでも、からだ(🌙)が(🛫)引(🔱)きしまる(🚊)ように、昔の人(🍆)が(⬅)かたく髪を束ね、その根を(🌮)細く強い(👆)元結もとゆいで引きしめて(☝)、(✊)頭に力を入(rù )れた(🤣)ろ(🔊)うかと思(💝)(sī )いますと、(🕡)いちがいにそ(🎹)れをはやりお(🚦)くれの(👀)古くさい(🛣)風俗として笑えま(💌)せ(🤒)ん。おそらく荒(huā(📂)ng )町の(🥖)鍛冶屋さんも、(⛵)鉄の槌(🔏)つちを握る時の助けとして、一生(🍶)(shēng )そんなチョ(🏒)ンまげで通したのでしょう(🏛)。この鍛冶(yě )屋さんは、わたした(🔔)ちの学校の体操教(🆎)師で(🎙)大井さんという人のおとうさんでし(🚫)た。わたしは大井さんを通して、この(🌩)鍛冶(yě(➡) )屋のおと(🕝)うさん(🎦)にくわを一(👽)(yī )丁頼(lài )み(🕜)ました。さあ、(🐻)これ(💛)で(🐺)す、これがお(👆)やじの打っ(🚐)たく(♊)わですと言って(🏣)、大(🕚)(dà )井さん(😐)がさげてきてくれたのを見(🔜)ましたら、な(🍄)るほどチ(🖥)ョン(🦍)まげで通すほどの人の気象(🗿)が(🎩)その(😨)がっし(🥧)りとした柄の(😩)ついた一(yī )丁(🥋)の(📎)くわにもあら(🌟)われていました(✖)。
九 涼(⛄)(liáng )しそうなもの
(🔜)川上(🔔)を見(jiàn )て(🈚)き(🔉)たかわずは、いろいろ(♒)と(❣)土(🍆)地(dì )の(🔯)馬(mǎ )の話を(🏐)も聞い(🎻)てきてそのことを相手(shǒu )のかわ(🐛)ずに語(📴)り(🌖)聞(wén )かせ(🕳)まし(🌈)た(👟)。
(🏞)これはおもに花(🎐)のこ(💿)と(😜)を言ったの(😼)ですが、桃は実(🗂)(shí )になってからも(💉)いい(🌩)。皆さんは桃の(👇)生なっている木のまわりを歩いたことがありますか。枝(zhī(🤺) )からもぎたて(🕰)の(👬)しずくのした(✋)たるば(🐋)かりのよう(🌦)なくだものを味わったこ(📆)とがありま(👣)すか(🏼)。
そのおかたみはシナから(👉)でも(🚼)渡(💸)って来た陶器らしく、厚手(🌚)の(🚟)焼(shāo )き(⏭)で、青みがか(🅰)った色つやまでが(🌗)いや(🔣)みのない(📰)もの(🎾)でした。あまりよくできているものですか(🐻)ら、わたしがほめました(🍏)ら、姉はてい(😥)ねいに茶(chá )わんをふ(💠)き、そ(💄)れ(🥧)をわたしの前において、(🤔)ほ(😶)しくばくれ(💧)てもいいと言うのです。わたしもまだそ(🅿)んな古(gǔ(😏) )い茶(⚽)わん(🏊)をも(🎪)らい受けてなが(🤨)め(✍)楽(lè )しむ年でもありませんでしたから、せっかく(🎙)姉がそう(💄)言ってくれて(🙌)も、それ(🥈)をもら(♉)って帰(guī(💎) )る気に(🔣)はなりま(🍑)せん。それ(😭)に(🐪)、(👷)そ(🎐)の茶わん(🗯)は(🚲)茶(🕍)器(qì )でもなくて古(gǔ(🏿) )い食(shí )器(📢)で(😪)す。いか(🐫)によ(🏨)くできた陶器で(🍇)も、むかしの人が飯を盛った茶(chá )わ(🥫)んで食う気にはなれない(⭕)、(🎃)やはり(🐅)自(zì )分(fèn )は自分の(🐶)茶(🚗)(chá )わんで食いたいと(🏊)思い(✡)ました(㊙)。
ま(🔚)あ、(💯)何(🌲)もかも新規に始(shǐ )める時という(🚵)も(🧐)のは(🐗)、ほねの(🗻)おれるかわりにどん(😞)なにかはりあい(⏳)のあ(😞)る(🆚)ものでしょう。どっち(💇)を(🦁)向(🌦)(xiàng )い(🛰)ても開拓、開拓で、先生のよう(🦀)な人の力(lì(🐩) )を(🦆)待っ(✍)ているものばかりでした。日(📹)(rì )本(běn )のお国(🏞)も(👸)ずっ(🎉)と(🧞)北の果(guǒ )ての(🔚)ほ(🏢)うは(🌛)ロシアざかいですから、その(🚲)時分(♒)からやかまし(🚧)かったと(😻)ころ。先生はカラフトの見(🐿)(jià(🗨)n )まわりを命ぜられまして、(🎸)北緯四(🉐)十(shí )八(bā(💏) )度に(📓)あたるところを(👏)きわめ、一冬(💺)を極(💤)寒の地に送(🌤)り、(🐐)そ(🕺)れから島々(🆖)を(🍷)見めぐっ(🏙)て函(há(⛎)n )館(guǎn )に(🍵)帰(🚜)ったこともあります。
人(❤)の世(🗨)(shì )はふしぎ(🤳)なものですね。その時(shí )わたし(🙂)が木(🧀)(mù )村先生をおた(🉐)ずねしな(✡)かった(📍)ら、小諸義(🎄)塾こ(🚐)も(🏈)ろぎじゅくのあるこ(🎪)とも知らなかったでしょうし(🌩)、(🥕)先生の教育(🌭)(yù(🧜) )事業(yè )を(🎛)助(🖱)けるよう(🍇)にとの(🐱)ご相談も(🏃)受けな(🐞)かったでし(🚁)ょ(🍐)う。わ(♍)た(👺)し(😐)は(🥡)よく考えた上(shàng )で(😥)とお答(🐾)えして、い(👚)ったん東京へ(🤧)帰りまし(🎙)た。ただ先(xiān )生のような人(👜)(rén )が(⛺)小諸(🧙)あたりに退(✂)いて(🐔)、(🏑)学(xué )校を(⛺)建(jiàn )て、地方の青年を相手に田園生(📣)活というもの(📝)を楽(🔇)しんでお(🗽)られるのをゆかしく(👀)思った(⛸)ことでし(🚓)た。
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