光一は四人を(🌺)見まわした(📏)、一同(🃏)は(🍷)だまった。
「どう(🔃)かして(🚟)勝(📻)たしてもらいたい、わ(🔐)しが生徒(🕤)に野球をゆ(🕺)る(👁)したの(🎨)は少(📎)し(💨)考(➖)(kǎo )え(💐)があってのことだ(🕜)、(🚴)この町のもの(🔗)は官(guān )学を尊敬(jìng )して私学を軽(♐)蔑(🎡)けいべつする、いいか(😩)、(👝)中学校や師(shī )範学校の生徒は(🎈)いばる(🏾)が、黙(mò )々塾(♉)もくもくじゅくの生徒(tú )は小(🔽)さ(🅿)く(🥩)なっている(✖)、なあ(🆗)安(ā(⏺)n )場、き(🚀)みも(🎮)お(🏢)ぼえが(💸)あるだろう」
柳(liǔ )がダイヤモ(🦒)ンドに立(lì(🦕) )ったとき群(🧔)(qún )集(🥏)は一(yī )度に喝采(cǎi )かっ(🐼)さいし(🎓)た。実際柳の風(🥂)采(cǎi )、その鷹揚おうよ(😯)うな態度はすでに群衆(🗣)(zhō(🌷)ng )を(😴)酔よわした。それに対し(🎢)て小(⛵)原の剛(gāng )健(jiàn )沈(🍟)毅(🐀)(yì )ちんき(🍜)な気宇(⛩)きう、ふたりの対(duì )照はたまらなく(🚆)美しい。
「(🙁)お着かえになってすぐおで(😙)ましになり(💫)ました(🛋)」(🤭)
ふ(😵)りかえるとそれ(🌊)は(🍍)八百屋の善兵衛であ(🎐)った、(🛏)善(⛹)兵衛(🐹)(wèi )は(✳)なに(🦂)よ(🔸)り(🐁)も野球(📽)が好(🐌)(hǎ(💦)o )きで(🤫)あった、野球(🐆)が好きだというよりも(✈)、野球を見なが(🕰)ら(😪)ちびりちび(📰)り(💬)と(🛄)二合の酒(🍉)を飲むのが好きなのである、(♈)かれ(🔵)も(💳)あまり野球(🙆)の知識はな(🛩)いほうだが、それでも覚平(🔫)(píng )よりはすべてを知って(🤔)いた。
「松下! おまえはいまにえら(✌)いも(🤤)のになるよ」
「やあおまえさん(😹)もきてるね」と覚平(🚐)がいっ(🙇)た(🥈)。
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