次郎(lá(🤘)ng )はすこし顔を(🔧)あからめた。が(📫)、すぐ思いついたよう(👊)に、(🖨)
その時、教(jiā(🏚)o )員室(🌧)との間(⏱)の(🗣)戸ががらりとあいて、教頭の西山(shān )先生(🥁)がは(🔅)いって来た。西山先生(shē(🌩)ng )は、(🤞)三(🐙)(sān )角形のまぶたの奥に小さな(🛵)眼(yǎ(😽)n )をい(💋)つ(🏪)も鋭(🔽)く光(🔢)らせて(🏢)いる(🧠)先(🖼)生だ(👝)っ(🌑)たが、(⌛)この時(🤡)はいやににこにこしていた。手(🚿)に小さな紙(💛)片をもっ(👦)ていた(🍗)が(📡)、(📂)それを默って校長(zhǎng )に渡す(🍿)と、すぐ(🧥)また教員室の方にひきか(❣)えした(⛷)。校長はそ(✏)の(📥)紙(zhǐ )片を見て何度(dù )もうなずいた。そして(🤧)、それをもみくちゃにして机の下(xià )の塵(chén )籠(📯)ちりかごになげこむ(🛳)と(🤒)、今(jīn )までとはうって変(🤓)った落ち(🍡)つき(⛔)ぶりを見(⬆)せ、ゆ(🙌)っ(🍶)たり(😽)と椅子(👘)(zǐ(💏) )に腰をおろしな(🤟)が(📀)ら(⏹)言った。「そう(💤)むきになること(🎠)はない。私はさ(🐎)っきも言(🔫)ったとおり君らの気(♐)持に(📒)は十分(fèn )同情してい(✈)るんだ(👗)。君らが血を(🎑)流(⏮)し(🥘)て(🔦)書いたもの(🐧)をまるで(🚁)むだ(🎟)に(⛔)す(😏)るな(👰)んて、第(dì )一(📧)、(🚹)人間としてそん(🅱)なことが(🤑)出来るもので(😭)はない。幸(xìng )い今(🚦)日(rì )は県庁に出掛(guà )る用(yòng )事(🎅)(shì(🕸) )も出来たし、知事(shì )閣下に(😳)直接お目にかか(🔈)れるかどうかはわからな(🛷)いが、学務(wù )課までにはこの願(🕸)書(🍟)を必ず出しておくよ。それで、(🥃)今度(🔀)は私(sī )の方(fā(📀)ng )か(🆖)ら君らに願(🌬)(yuàn )っ(📫)てお(😀)き(🌕)たい(📧)が(🧜)、(🔟)どうかみんなが落(😽)(luò(👧) )ちついて教(jiāo )室(shì(🚅) )に出るようにしてくれたまえ。変に(😸)さわいだりして知(✋)事閣下(xià(🚂) )の面目(🚕)を(💦)きずつけるよう(🕖)なこ(😬)とにな(🐨)っては、何もか(😙)もぶ(😘)ちこわし(🧠)に(⌚)なるんだから。いいか(💱)ね(🎅)。
「で(🏨)も、(🐵)いいかしら、こちらは?」(⛵)
「千ちゃんのいたずらは、きょうだけでは(🦉)ないらしいの。」
街角(jiǎ(🤼)o )に立って考(📂)(kǎo )え(🚔)こんでい(👳)た次郎(⛷)は、思いきったように(🌉)道を左にとった(🏘)。
「僕(🎷)には、本田がそんな卑(bēi )劣な男だとは思えな(🔂)いが(🧑)ね。」(🍾)
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