教室の方か(🤯)ら(⏭)は、先生や上級の児童たちが、大(dà )声で(🎑)叫(🚞)びかわしながら(🛺)、がたぴし(💢)と物を(⬇)動かし(🖥)ている音(yī(🎲)n )が(🚑)、ひっき(🦕)りなし(💗)に聞え(💇)て(🐺)来(lá(🔯)i )る。
しかし(🥇)、翌朝(🤬)次(👡)郎(láng )が眼(yǎn )を(🔄)覚ま(🔶)し(🤸)た時(🙅)には、お浜(bāng )はもう寝(😃)床(👳)の中(💦)(zhōng )にはい(💓)なかった(💧)。次郎(♒)(láng )は(🍸)はね起きて(😼)、家じゅうを(🎎)探(tàn )しまわったが、彼(🗃)女(🚨)の(🔁)姿(🍈)はど(🗂)こにも(🥈)見えなかった。彼(📀)は、昨夜(yè )彼女が風(fēng )呂敷包を持って(🚴)来(🦗)ていたことを思(sī )い出して、そ(🗺)のありかを(🌝)探し(🕠)てみたが、や(🕸)は(🚡)りそ(🍅)れも見つからなかった。
「(💩)僕(pú(🐙) )一人で行かあ(🔜)。」(🚏)
「前へ進め!」
みんなはす(🙌)ぐその意味がわかった。で、(🌀)正月に餅(⌛)(bǐ(🐵)ng )を(🏋)並べる時の大き(🕒)な(🚹)戸板が、間も(🕋)なく納屋から運びこ(🍃)まれた。そして(🌜)病人を敷蒲(pú )団(🚍)ごとそ(🌿)の上にのせると(🙌)、みんな(🥅)でそれを抱えて、そろそろと家じ(🚿)ゅうを(👮)まわ(🌜)り歩(bù )いた(🏋)。
二(🍷)二 (⏲)カステラ
次郎は急(😤)に不愉快に(💣)なっ(🎢)た。さっ(🤶)き「賢(xiá(🥛)n )い」(🔃)と言(yán )われたの(🔃)までが、皮(pí )肉(ròu )に(🌛)感じられて仕(shì )方(fāng )がなかった。で、父(fù )に気を兼ねながらも、(😢)ぷいと部屋を出てしまった。
「お(👱)う(✌)い、次郎ちゃ(🕰)ん!」
仲間の一人(🌡)が(🔇)そう言って、す(🍮)ぐ石(🎦)に手(👪)をかけた。石は、しかし、容(🌀)(róng )易に動かなか(🐺)った。するとみ(🕧)んなが一緒になって、(🔬)えいえいと声をか(🈯)けなが(💒)ら、そ(🦌)れをゆすぶり始めた(⬆)。まもな(📎)く(🖱)、(🌕)石(shí )の周(zhōu )囲(🏹)(tōng )に僅(jǐ(😑)n )かば(🕚)かり(🐋)の(🙄)隙間が出来て、もつれた絹糸(🔢)を水に(🛰)浸(🙎)(jìn )して叩きつけたような(✖)草(👣)の根が、真っ白に(🔛)光(🏝)って見(jiàn )え出し(📳)た。
(🕔)彼(bǐ(🥣) )は、ふと立(🐜)ち停って(🐱)、しみじみとそう思(🥋)った。とたんに(🌳)、彼の眼か(🐓)ら(📢)、ぼろぼろ(🎿)と涙が(🆖)こ(🔠)ぼれ落ちた。
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