そ(👖)れは第二(🏞)の笞(🤥)だった。しかも、第(👤)(dì )一(💧)の(🧀)笞よ(🎬)り(🌧)はるかにきびしい笞だっ(🍺)た。
そんな(🆎)はず(😾)はない!
食後(hòu )には(👌)、みんな卓につ(🔝)いたまま、雑談的に感想を述(shù )べあっ(👜)たりする時間が(🕍)設(🌬)けられて(🥠)い(👈)た(🍗)。次郎(láng )は(💴)、その時間が(👣)来るのを(🛄)待ち(🐚)かねて(🈁)いたよ(🃏)うに立(😵)ちあがっ(🎽)た。そして(🛑)、みんなに今朝(🍙)の起床の板木の(📅)いきさつ(😆)を話し、最(zuì )後(🦌)に(🛍)つけ加えた。
「(🔂)すい(🔧)ぶん、ちゃっかりしているなあ。」
朝倉(cāng )先生(👷)は(🌏)、そう言って(🌹)微(wēi )笑(xiào )した(🐛)。そして、それ以(yǐ )上口で説きふせること(⛰)を断念(🕘)した。いずれはこれ(⏸)からの生(shēng )活体験(🐎)が、徐(xú )々じょじょにかれらを(🏸)納(nà )得させるだろう、(🖲)というのが先生(💖)のいつもの信(🔩)念だったのであ(📭)る。
(🏆)塾生たち(🚙)のある者(🤔)にとっては、(🎦)朝倉先(xiā(😷)n )生のそうしたやり方(fāng )が(💋)、非(fēi )常に(🆗)皮(🔤)肉(🎷)に感じられた。
(✈)大河(💻)は、ひとりごと(🎼)の(🎧)ように、そう言(🥟)いな(🕯)がら、(😧)やはり打ちやめな(🔌)かった。そ(🐼)して、相変わらず板木(🦒)(mù(🏳) )に眼(👒)をすえ、
(🆚)と、朝倉(😖)先(💿)生は(💊)、まじまじと次郎の顔(yá )を(🦉)見(🈹)ながら、
と(👆)、(🔇)大河は槌(chuí )をふる(🌵)いながら、こた(💻)えた。
「(👪)もう(🔜)ここ(🔂)はだ(🤸)いたいすんだようですよ(🥏)。」
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