「中学校(🍂)には(♌)いる前(🎲)に、(🈴)三年も(🎁)工場で仂いていたんだ(🐤)よ。」
「そうだよ。だから(🕸)、狐としては、それを生意(yì )気(💉)だとは(⏪)、(🦐)どうし(💠)て(🗺)も(🍙)言(🌞)えん(🐪)わけさ。」(✝)
「よかろう。」
「元(yuán )来、正義(🤓)(yì )は階級にあ(🔏)るんじゃないんだ。どんな(😻)階(jiē )級にだって、正し(🤚)い人も(👡)いれ(🏴)ば(🚕)、正(📯)しくない(🏠)人(🐴)(rén )も(🥍)いる。正義(yì )は、それをもっている一人一(yī )人の(💻)胸に(💢)しかないんだ。五年生は五年生(🐍)なる(🔴)が故(gù )に正義(📓)の持主ではな(🛎)い。同様(🗒)に僕らも、四年(nián )生(🔒)なるが故に正(zhèng )義の擁護(hù(🕹) )者(🦔)だと主(🛋)張する(📼)わけにはいかない。四年(nián )生とか(🍥)五(wǔ )年生とかいうこと(💥)は、要するに正(👻)義(🌩)とは何の関(🎆)(wān )係も(📧)な(😸)いことなん(😾)だ。それを(💀)いかにも(💄)関係(xì )があるかのよう(🛺)に思(📙)いこ(💁)んで(🍑)いる(😁)とこ(🔀)ろ(🕖)に、この学校の病根があり、校(xiào )風のあがら(🍨)ない大きな原(yuán )因(yī(🧝)n )が(⏩)ある(Ⓜ)んだ。この学校(xiào )では、上(🕝)(shà(🥐)ng )級の名(☔)においていつ(🍜)も(🚲)正義が蹂躙(lìn )じ(😀)ゅうりんされている。現に本田の弟の(🛠)場合がそれ(🎿)だ(🦗)。僕はも(🚃)う(🤩)一(🈹)度はっきり(🌛)言う、正義(🔖)は(🆔)階級(🍈)に(🐏)なくて人(✳)にあるん(🚸)だ。もしそうでな(🐅)け(🤼)れば(🏵)、全(quá(🔵)n )校一(🈳)致も(🌽)期(qī )待(❗)出来ない。それが(💮)期(😩)待出(👧)来(lái )る(🛴)のは、正(😅)義が階(👥)(jiē(🆔) )級の独占物(wù )ど(💝)くせんぶつでなく(📂)て(📚)、何人の(☔)胸にも(🥍)宿(⏲)(xiǔ )り(🥁)うるか(🚄)らだ。だから僕は、同級(🔙)生の団(tuán )結よ(🙄)りも(🦏)、正(🍽)し(😳)い人の団(🥦)結が先ず必(🐍)要(yào )だと(⛪)思う。僕(🚘)(pú )は四年生を愛し、五年生を憎むため(🐠)に、(🎽)本(⛴)(běn )田(🌧)の(💑)弟を(🌆)バック(🐲)しよ(🗑)うと言うんじゃ(⏬)ない(💠)。僕は学(xué )校全体(tǐ )を愛(💤)す(🌆)るんだ。学校(🌘)(xiào )全体の正義を愛(😤)(à(🏆)i )するんだ。その(🎇)ためには、本田の弟のような(📹)、不正(zhèng )に屈しない(💢)魂(hún )を(🥀)あくまでも擁護しなければ(🍾)ならん(☝)のだ。問題(tí(🚧) )は、四(📶)年生の権威がど(🌋)うの、名(míng )誉がどうの(🏎)という(😦)ような、そんなけちけ(😒)ちしたこと(🐌)にあるんじゃな(⏯)い。大(⏭)垣校(xià(😸)o )長の謂いわゆる大慈悲(🚌)の精(🚋)神に生き(💱)、全校の正義を護ろう(⚾)と言うんだ。お(🐮)れの(🍢)言ったことを誤解(🤶)(jiě(🙏) )せんように(📘)し(🌞)てくれ。」(🚈)
「あた(🐡)りまえじ(🚨)ゃないか。」(🛸)
彼(📕)は(🍁)そんなふうに(💹)思(sī )った。また、お芳との関係(xì(❔) )についても(🍩)、乳(🌏)(rǔ )母やはいつまで自分を子(🛩)供だと思(sī )っ(🏡)て(㊗)いるんだ(〰)ろう、(👭)という気がし(🤵)ていた。尤(yóu )も、この気持のなかに(🖊)は(✳)、何かしら、(🍞)ま(🕓)だ割りきれ(📶)ないもの(⛳)が残って(🌀)いた。ゆさぶると、(♎)底から、にがいものが(🥫)浮いて来そうな気さえした。「一番」(💦)や「偉い(♟)人」(🥉)を微笑をもって読んで行(háng )く彼(💸)も、「今(🔺)度の(🥕)母さん」(🎆)の(🌤)く(😁)だりになると(🍬)、だから、(✒)いくぶん顔(yá )がひ(🆔)き(⚫)しまって(🦖)来(📠)たの(🤺)である。
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