「(👛)ふうむ、そ(🐮)うか。」(🥣)
「ううん、ちっとも。……僕も(🏞)君らの話を(🌍)きいて(🎾)、今は(🐘)じめて知(🏏)った(🕔)ん(📧)だよ(🎯)。」
こうして(🔝)、(🥛)彼(🍷)は(🎩)、彼(bǐ(☔) )の同級生(shēng )の間に、一(🎮)(yī(🎁) )人とし(⛷)て心の底(dǐ )から交わりう(👁)る新(xīn )しい友人(😡)を見(jiàn )出さ(🍺)なかっ(🍝)た。そればかり(😡)か(🥌)、竜一や源(🦔)(yuán )次(cì )です(🏈)ら、(🎭)もう彼にとっては(🍘)、(😓)心からの親友(🌍)でも(🔅)、従(🚓)兄で(🎞)も(🥈)なくなったのである。むろん(🙌)、(🔷)小(🏆)(xiǎo )学校(xiào )時(🤹)代(dà(🐄)i )に培(🙋)われた温(wēn )い感情が(🐼)、そう無造作(✴)(zuò )に(🚸)冷めてしまうわけはなかった。で、次郎(láng )の彼(🔩)らに対(🌻)する気特には、他の(🚫)同級生(🐨)に対(duì )するのとは、まだか(😒)な(⛪)りちがったと(⏩)ころがあり、また、(🐔)彼が土(🧙)曜(👠)から日(😲)(rì )曜にかけて彼らの(🆚)家(🏌)を(💶)訪(fǎng )ね(🙍)、見たところ以前(qián )と少(🕐)(shǎo )しも変らない親しさ(🐦)で(📂)遊んだりするこ(🙀)ともしばしばだったが、(🐻)そうし(〰)たこ(🔟)とは、所詮(quán )しょせん、(🔬)過去の酒甕さかがめから(📳)したたっ(📿)て来(😈)る雫しずく(💍)のようなもので、彼(bǐ )の(🥝)注(🌕)意が(⛑)一旦明日のことに向(xiàng )けら(🦈)れると、二(❗)人は、もう(🏪)、彼にとって、他(🥁)の同(🍺)級生(🔝)と(🤫)少(👓)(shǎo )し(🏠)も択(🏽)えらぶところのない存在だったのである。
みんな(☝)は愉(yú(💈) )快(🛺)そ(🐺)うに笑っ(🛌)た。四年生と五年(🔬)生(shē(🅾)ng )と(🛥)のそり(👣)があわないのは、毎年のこ(🆕)と(💙)だ(🐼)が、今(jīn )年(☝)(nián )の(🧝)五(✋)年(nián )生には、とくべつ無茶な連中が多いので、四(🗓)年(⚫)生(🎦)(shēng )の反感もそれだ(🐕)け大きい(🎀)のだった。
五年生全(quán )体が(🌝)ざわめき立っているのをうしろに感じなが(🍨)ら、(🦁)次郎は(😸)もう渡り廊(láng )下(xià )を二三(sān )間ほども歩いてい(💒)た。
「歴史(shǐ )的(🏌)とは驚いた(♓)ね。は(🙂)っはっはっ(🐹)。」(🗂)
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