「なるかも知(🐪)れませ(🦔)ん。し(🔞)かし、(🥂)なったって(👐)いいんで(🆘)す(😁)。」(✝)
「叔母さん(👧)、はいっ(💮)て(🈯)も(🗣)いいんですか?」
(😢)しかし、彼は、血書が次郎によって書か(😛)れたと(🚇)いうことを(🤣)誰にも発(🎦)表(biǎo )する(🏫)気にまだなれなか(😠)った。それは、(🥑)彼の自尊心(xīn )や競争意識(shí )が何というこ(👱)と(👱)なしにそれ(🚌)を許(xǔ )さ(🥁)ない、(📌)というだけではなかった。彼(♓)にとって大事なことは、ストライ(🕥)キの場合のことだっ(⌛)たが、万一にも、それを(🥣)発(🤜)表した(🏞)ため(🎹)に、次郎が(🌎)捨(shě(❓) )鉢(🏎)す(🥔)て(⬇)ばち(👴)になり(💩)、進(⬇)んで(🎳)ストライキの主(zhǔ )導権をに(🔈)ぎるよう(🥌)な結(jié(〽) )果に(⛴)なってしまって(📷)は、つまら(🍲)ない。次(cì )郎(🤼)は徹(📪)(chè(🧒) )底(dǐ(🌜) )的(de )にやっつけ(🙀)なければならないが、(🤔)それには、彼(💣)をあくまでもストライキ反(👴)(fǎn )対の立場に立たせておくことが必要で(💜)あ(👮)る(🅿)。最(💳)後まで彼(bǐ(✍) )を反(🕌)対(🍽)の立(lì(👪) )場に立た(🏷)せておき、いよいよ(👿)ス(🙃)トライキ決(jué )行(✋)という場合に彼(💫)が逃げをうったら、その時こそ(🌩)血書の(🕶)こ(💩)とを暴(bào )露す(⏪)べきだ。血書(😲)まで書い(🍆)て(🥙)人を煽(shān )動(dòng )し(🐎)て(💇)おきながら、自分だ(🎞)け逃げるとは何と(🚃)いう卑(bēi )劣さだ! みんなはそ(🚕)う言って(🕠)彼を責める(🧗)だろう。そ(🏇)れに、どんなに彼(🥇)が(❕)逃げ(💛)を打と(👡)う(🥗)と(🧓)、学校当局や県(xiàn )庁(tīng )が、血(💼)書を書い(🌕)た本人を主(😓)謀(🌋)者と認(🕸)めないは(✈)ず(🛥)は(👏)ないのだか(🎩)ら、いよいよ面(💔)白い。――馬(👀)(mǎ(🤜) )田の(🈯)考えは頗る念(niàn )入りだ(🦉)った(🅱)。彼がそれほどまでに次(🐉)郎に反(🙂)感(gǎn )を持つようにな(🔗)った最も(💥)大きい原因が、道(🏠)江にあったこと(🥔)は(🔴)い(🐺)うまでも(🤴)ない。
敏(mǐn )子(zǐ(🙁) )は(🚵)そ(🗽)う(🏩)言(🥅)って立って(🐤)行(há(📜)ng )った。
「こ(🎀)のごろ(🥛)は、次(cì )郎君とも道(🦁)江さんとも、い(⌛)っしょに飯(fàn )をくう(🎍)機(jī )会がなかったようだね。きょう(🥇)は老人たちも留(liú )守(🐗)だし、(🖐)若いもの(🏣)だけでどう(😸)だい。」
「どうし(🛳)て(🍩)って、負けることわ(🕥)か(🤞)っ(🈺)ている(💨)じゃありません(🌅)か。男と(❤)女で(🍊)すもの。」
「で(🦏)も、(🐲)それは次(cì )郎(láng )さ(🐪)んが(🍏)おっしゃるように、かえ(🕳)っ(🐉)ていけないこ(🤴)とに(🎌)な(🗡)るかも知れないわ。い(🥠)っ(🚺)そ、ここのうちから学(xué )校に通うことにしては、(🌂)どう?」
「あたし、そ(🔇)んなこ(🤽)と出来ないわ。」
と、道江(🤓)(jiāng )は顔(🎡)を(✖)真(👬)(zhēn )赤にしながら(📸)、
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