(🙃)次郎は、新(xīn )賀(hè )や梅本といっ(🏉)しょに(🆔)校門を出(chū )た。新智と(😜)梅本と(🍃)は、案外(🔢)早く血(xuè(🉐) )書(🧜)が県庁に(🙂)届けられるよう(🌱)にな(🤐)ったが、(🔑)これはい(🚔)いこと(👶)だろうか悪いことだろうかとか、それが警(🐣)察(💞)(chá(🌚) )や憲兵隊(🏮)の意志に(✉)よったもの(👻)だ(📫)とすれば(⭕)、恐らく結(jié )果(guǒ )は悲(💔)観的(de )だろうとか、い(💏)や、警(🛰)(jǐng )察や憲兵(🖐)隊まで(🚏)が気にやむぐらいだから(🏉)、却かえっ(📬)て(🥢)有(🛏)望かも(🥓)知(zhī )れない(💉)とか、そうい(➰)っ(🍵)たこ(🀄)とをしきりに(⏰)話しあっ(💈)たが、次(🔽)(cì )郎(🐞)はただ道(dào )づ(🏍)れをし(🚣)ているというだけで、(😘)ほとんど合槌(chuí )あいづちさえうた(🙀)なかった。そして、二人(🛩)に(🌖)、(👗)「(🍤)気分(🥦)でもわ(🖊)るい(🈵)ん(🌁)じゃないか。」と心配さ(👾)れながら別(bié(🍚) )れたが、(🗯)そ(👣)れ(🌝)から二丁(💾)ほどの街(jiē )角ま(👀)で来ると、彼は急に立ちどまっ(🐹)て考(⬇)(kǎo )えこ(👾)んだ。街(🥒)角を左(zuǒ )にま(🗒)が(🌏)って少し行ったとこ(🏓)ろに朝倉先生(💲)の家があるのである(🛏)。
「学校の様子(🖤)はど(🍾)うかね。血書はやは(📨)り出し(🆔)たのか。」
(🐃)次郎は、詰問(wèn )きつ(〰)もんするよう(🔎)にた(💂)ずねた。
「し(🐁)かし、(💛)昨日(rì )お父さんにきいたんだが、君は血書(shū )を(🚿)書(🍑)いたっていうじゃな(🛐)いか。」
「しかし、(🍳)昨日お父さ(🌇)んに(👓)きいたんだが(🌔)、君(🤨)は血書(shū )を(🍷)書いた(🏨)っていうじゃないか。」
次郎は、(🕖)そう言っ(🌵)て、(👃)視線を道(🐠)江の方(😍)に転(🕍)じな(🚙)がら、
「(🛌)悲(bēi )観しきって、どう(😔)にもならないんだろう。」
「君らは(🖲)すこし(⛱)本田を買(mǎ(📆)i )いかぶっていやしないか(🎚)ね。」
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