就寝し(🕢)ゅう(🅿)しん(🎰)は(🌅)九時(shí )半、消燈(dēng )しょうとう十時(shí )ときまっ(🚟)たが(😚)、懇談会(huì )を終わったときには、すでに九時半(bàn )をす(🏜)ぎてい(🥠)た。
「むろん、ぼくは大河君にあやまるつもり(🖋)で(⚓)います(⚽)。しか(🐳)し、大河君とし(♓)て(🤷)は、ぼ(👥)くがあ(🏿)やま(🌳)っ(🍄)ただけ(🚩)では、気がすまない(🏛)で(😾)し(❇)ょう。」(👸)
次郎(🧀)と大(dà )河(hé )とは、間(jiān )もな(🖊)く、(🍀)そ(💲)れぞれに(🤘)最初(📠)の大便(biàn )所の掃除を(💲)終(zhōng )わって、と(🍒)な(🚑)りの大(dà )便(biàn )所に移(🐬)っていた。まだだれ(🐽)も手(🏗)をか(👢)けない(🎯)大(dà(🥈) )便所が、あいだに三(🚅)(sān )つほ(🍟)どはさ(🍊)まって(🤜)いる(🎾)。次郎は、さっきから(🏿)、大(dà )河(⏬)に話しかけ(🕺)てみ(🍨)たい気(🥘)(qì )持(chí(🤰) )ちは十(🚢)分(⏱)だった。しか(🌂)し、(🥂)遠くから(👩)のかけ合(hé )い話(huà )は、こ(🦌)の場(chǎng )合、何となくぴった(💡)り(🍃)しな(🕹)かったし、また、雑巾(😒)をゆす(🍮)ぎに出(chū(🕛) )たついでに、(⛄)そっ(🧙)とのぞいて見た(🛅)大(dà )河の(🤜)様子(🤦)が、い(🕚)かにも沈黙(mò )ちん(🏓)も(⤵)くの行者ぎょうじゃとい(⛏)った感(🥇)(gǎn )銘(míng )か(⬇)んめ(✴)いをかれに与あたえていたの(🥂)で、口(📬)をきるのが(🌑)よけ(🌤)いにためらわ(😙)れる(🚀)のだっ(👬)た。
「(🛋)郡(jun4 )の団長なんかやっ(✍)て(😼)ると(🔢)、あんなふうになるもん(🏧)かね。」
塾(💎)長室の掃(🗾)除(chú(🛠) )は、(⛺)朝倉(cāng )先生(💾)夫妻(qī(😗) )が、空林庵の(🐝)掃(🆗)除(chú )を(🐁)すましたあと、(🈚)給仕(shì )の河(🌸)瀬(❔)か(🐚)わ(🙏)せに手つだ(🐤)っ(🐘)てもら(🤤)って、自分(🐌)たちの手でやることになっ(💤)て(✔)いたが、次(💛)郎も、都合(🦇)(hé )がつき(👘)さえすれば(😜)、手(shǒu )つだうことにしてい(🤪)たの(⛓)である。
「おや(🥚)、外(🤭)出しなかったんですか(✨)。」(🎫)
それから、朝倉(💶)先生は、何(hé )か(🌧)おかしそう(👊)にひとりで笑っ(🌗)ていた(🏬)が、
次郎は、朝倉先(xiān )生(📊)らしく(🍞)ない詭(🔌)弁きべんだ(🎩)という気がしてさ(⛽)びしかった。かれは語(yǔ )気を強めて言った。
朝の(🔯)行事(❣)は、ま(🍷)ず室内体操には(✌)じまった。それは(🏢)友愛(🚥)塾のために特に(⏬)考案(àn )さ(💔)れた(🔦)もので、(🕳)その(🌮)指導も指揮しきも次(🌧)郎の役割だった。体操が(🍙)すむ(🐇)と、朝(😤)倉先生(㊗)(shēng )の合い図(tú )で静坐(zuò )せい(🎙)ざに入(🚕)った(🛀)。こ(👚)れは就(🌜)(jiù(🔬) )寝前(✏)の静(jìng )坐(🦅)に(🕺)く(🐨)らべ(🛡)ると、いくぶんなが(📘)かったが、(🥍)そ(🔷)れ(📿)でも、せいぜい(📋)十(🐧)四(🙂)五分ぐらいだった(😼)。次(cì(😳) )郎(láng )は、今朝(🤸)も足音をしのばせながら(🌌)、(💐)塾生たちの姿(zī )勢を直してやった。
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