「うむ、先生に教おそ(⛹)わっ(🍣)たことを」
かれ(✅)は(🌤)光(guāng )一の(📐)球が燦然さんぜん(🐖)たる(🔺)光を放ってわ(👄)が思う(🛀)壺つぼを(✏)まっすぐにきたと思った(🌻)、かれは八分(💙)(fèn )の力(🚏)をもってふっ(〽)た(💴)。
寄宿舎に閉じこ(🤖)め(📮)られ(🕚)てかごの鳥(🏦)のごとく小さく(🦄)な(🏆)っている師(shī )範(⛺)生の目(mù )から見(jiàn )ると(🔧)、中学生の生(🐌)活はまったく不(bú )潔であり放縦ほうじゅうであり頽廃(fèi )的たい(👏)はいてき(🙄)である。
柳(📺)(liǔ )は(🍔)静(jìng )か(⛔)に敵(🕡)の姿勢を(🚌)見やった、そう(🛋)して美(měi )しいボディスイ(🔮)ングを起(qǐ )こ(😡)し(😢)た。の(⏬)びのびと(🦔)した四(⚾)(sì )肢しし(🧒)や胴(📢)体の(⬛)あざやかさ、さながら画(huà )に見(⏭)る(🚢)がよう(🥏)、(🎸)球(🔈)が手をはな(📉)れた(🤭)。五(📿)大洲(zhō(🦄)u )がバット(🍏)をふった(🕕)かと見る(😘)と球は左翼(🔽)の頭上(📱)(shàng )はるかに飛(fēi )んだ、外(wài )野(🐇)(yě(⏫) )手(shǒu )は走った、内野(🥋)手も走(zǒu )った、(😞)陣営(🥨)騒然そうぜんとみ(🍓)だれた、小(xiǎo )原は(🔴)あっけに取られてマスク(🥃)をぬぎ捨てたまま(🖤)本塁に(👹)立(lì(🌐) )ってい(📞)る(🤵)。
「ありがとう伯(🐄)(bó )父さん、それじゃ(🤩)今(jīn )日は休(🔌)ま(💇)してもらいます(🛒)」
(😭)この声(💥)援(🌵)(yuán )と(🌞)共(🐠)にここにおど(😈)ろくべき声(🍪)援(yuán )者が現(🔅)われた、それ(➕)は製粉会社の(🔂)職工四、五十名(🏃)と、木材(🥙)(cái )会(🏐)社そ(📹)の他の労働者、百姓ひ(🥀)ゃ(🐐)くし(💔)ょう、(🏎)人足、馬(🔏)夫ま(⏱)ご! (🎋)あらゆる貧民階級が一(🎮)度(dù )にどっとときの(👓)声(🚩)をあげ(💥)た。
総兵衛はありったけの(🌊)声で叫んだ。浦(🦒)中応援(yuán )隊は応援歌(🚢)をうた(🈂)っ(🍬)た(🍨)、手に手に持(🕗)った赤い旗(qí(🚀) )は波(😩)のごとく一起一伏し(🕔)て声調律呂りつ(🐱)りょはきちんき(🏊)ちんと揃う(🗑)。
さんざんな悪罵あく(📀)ばの中に(⛳)ノ(🥘)ッ(🏒)クはおわった。千(♉)三(sān )はい(🕘)くどもいくども滑(huá )っ(👢)たの(🎄)で身体からだ(🎭)はど(👕)ろ(🛩)だらけになっ(💘)た、その他の(🐆)人(rén )々(🥑)も同様(yàng )であっ(🍏)た(🖐)。
「柳!」
と、まただれがいうとなくそれは手(🌳)(shǒu )塚だという(🔤)うわさ(🕕)が立(lì )った。このことを(🉐)申(🐵)し(🌕)立てたのは(🎢)中村(cūn )という(👓)同級生であった、中(zhōng )村は善(shàn )良な青年だが(🛑)、思慮にとぼしく(👣)言(yán )葉が多(duō )い(🙌)のが(㊗)欠点である、かれは学(❓)校中のす(🏞)べてのことを知っているのでみなが(🅰)かれを探(tàn )偵と呼んでいた、だが(👅)この探偵(🎍)は(😿)決(jué )して(🥨)人(ré(🌄)n )に(⏱)危害を加(jiā(⏺) )えない、(♌)口からでまかせ(✅)にすきなことをしゃべりちらし(💃)て喜んでいるだけであ(✍)る(🚻)。中村(cūn )は手(⭕)塚(🌂)が昨(zuó(🤭) )日き(🕣)の(🥩)う不(👾)良少女(🐐)と活(huó )動(dòng )写(xiě )真館(👰)か(🌹)ら(🚗)でた(🖲)のを見た(🌄)、そうし(🕺)て後をつけていくと洋食屋(🐯)へはい(😛)ったというのであっ(🏇)た。
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