かれらの大(dà(🌘) )多数(🕡)は、まだむろん、人間(👥)(jiān )生活(🏗)にと(🖨)っ(🚏)ての(🌴)自(zì )由(yóu )の(✌)価(sì )値や、そ(🈺)のきび(🦓)しさ(🐠)について、ほんとうに(🎦)目を覚さましていた(👋)わけ(👆)で(🌇)はな(⬜)く、友愛(🍥)塾(shú )というところは一風(🚖)変(⛱)わった指導をやるところだぐら(🤹)い(🔃)にしか考(kǎo )えて(📑)い(🥇)なかった(📥)。しかし、それにしても、そうした言葉(🍸)が(🐕)、し(🕥)だいに(👮)かれらの間(🏿)に(💕)と(❇)りかわされる(🎍)ようになったということは(😣)、たしかに(🍀)一つ(📊)の進(📹)歩であり(👠)、混(👶)乱と無秩序(🔁)(xù(📉) )むちつじょの中で、不十分ながらも(🍃)、(🏦)何か自(zì(🔌) )主的(🎤)創(chuà(⬜)ng )造的(de )な活動が始(📇)まって(🍙)いる証拠しょうこにはちが(📋)いなかっ(📐)たので(➿)ある(🐪)。
次郎は、それで安心す(😁)る気にはむろん(🌙)なれな(📑)かった。しかし、夫(fū(🐏) )人(ré(💝)n )がそんなことを(🏜)言(yá(📜)n )って(🗄)自分を(😩)なぐさめるために、わざわざ自(⏩)(zì )分の室にやって来たのだと思うと、何か心(xīn )のあ(📨)たたまる思いが(💔)し(🔧)た(💃)。そして、その日(🦐)のかれの日記の中に、そのことが、今朝(cháo )か(🚴)ら(🍼)のできご(🚀)ととともに、大事(😝)に書きこま(🤧)れていたこ(❌)とは、い(⬇)う(🏜)までもな(🚧)い。
「(🥨)今朝(📟)(cháo )の(🎼)鐘をついたのはだれじゃな(🚅)。」
「板(bǎn )木を(🤲)打(🧝)つの(🏦)は、もうこれでおしまいにしましょう。これで起(qǐ )きなけれぼ、(🔧)ほっと(🔗)くほうがいいんで(🙇)す。」
かれは、そう言うと、(🙍)す(👺)ぐおじぎをして、塾長(zhǎng )室(🍅)を出た。朝(Ⓜ)(chá(☝)o )倉先生(👅)(shēng )は(🤛)無言のま(➗)ま、か(👸)れのうしろ姿を見(🍁)おくっ(➖)ていた(📜)。
日(👕)曜(📋)日は(👾)、(👘)特別(bié(💁) )の計(🕣)画(huà )が(🔑)ないかぎ(✡)り(🏇)、朝食後から夕食前まで自由(🎩)外出(chū )と(🥎)いうことになっていた。東京(jīng )見(🤬)物を(🎑)一(🆒)つの大きな楽(lè )しみにし(🎽)て上京(🍱)し(🗨)て来(lái )た塾(😤)生(shēng )たちは(🍜)、(🛳)最初(chū )の夜(😬)の懇談会(huì )こんだん(💑)かいで、ほとん(👛)ど議論の(📧)余地(🎪)なく(📍)、満(mǎ(🐙)n )場一致(🐎)い(🐐)っ(🌗)ちで(🌊)それを(🦅)決(jué )議(yì )していたのだった。
静坐は十分足ら(👍)ずで終(🔚)わった。
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