四 (🚪)馬市の立つ(✊)町(🤮)
一(yī ) 教(jiā(👷)o )師はお友(🛴)だちの(⏮)中にも(🖌)
さて、明治(zhì )の御代みよとなってみます(⛽)と、栗(lì )本先(🉐)生たちが新しい(🚉)日(🍘)本(🌀)の(🚄)ためにいろいろし(🐔)た(🎪)くをしておいたこ(🎵)とが、あとになってわかってきました(🏕)。この国(🤐)を開き、世界諸外国と条約をとり結(jié )ぶと(🚀)いう(🏒)ことも、先生(shēng )たちの(🗓)し(🔌)たくしておいたこ(🔚)とです(🍡)。下(🌋)(xià )しも(🤟)ノ関せき償(cháng )金(😺)の談判、横(héng )須賀(hè )造船所(suǒ(🚗) )の(🧙)建(😴)築(🦖)、陸軍軍(😤)制(🚳)の改革それらはみな先(🥩)生(🕔)があ(🧣)の(😈)小(📫)栗上(shàng )野介らとともに力をあわせ(🗞)てしたくしておいたことなので(🖱)す。今(🕠)日(🚶)横(🖤)須賀(🔆)(hè )に(🔳)日(rì )本(běn )の(🐃)船を造(🥈)ったり(♍)修繕したり(📲)する所(suǒ )があって(🍦)東洋に一つの名(🛏)物(💒)のようなドッ(🚞)クがあ(🗡)るのも、もと(🥣)をただせ(😋)ば(🧤)先生たちが徳(🏿)川の(👘)世のあとしまつ(📒)をしな(💋)がら(👃)、(♍)よく(🔶)「しんがり」をつとめ(🐽)て(🙁)行ったそのおかた(👊)みではありますま(🎓)い(🥢)か。いっ(🎃)たい、(💭)徳(🏕)(dé )川(🤪)の世の末に(⬛)あったこ(📝)とは大(🤦)(dà )き(💷)な黒(hē(🕢)i )幕の(🎁)うし(🏾)ろにかくれてしまって、そ(🤹)の舞台の上(shà(📫)ng )で働いた人(💷)たちの(✌)辛苦もほね(😶)おりも現われませんから(😜)、(👓)世(🤥)の中に(⚾)それ(🍫)を知(🌈)(zhī )る(🐇)も(🍱)のも少(🐍)ないのです。しかし、先(🎆)生は自分の手がら(📐)をじまん(🥟)するよ(👏)うな人(📃)では(🏰)なく、どこま(🤷)でも徳川(chuān )時(shí )代の「しんがり」として(🍇)、本所(suǒ )ほん(🤗)じ(😮)ょの(👙)北(běi )二葉町きたふたばちょうと(🐉)いうところ(🚣)に退き、髪の白くなるまで徳(⚪)川の世の中(zhō(🚅)ng )を(🕡)見送りまし(🦅)た。
まあ、(❇)何もかも新(🎑)規に始め(➰)る時(shí(📮) )というものは、ほねのおれる(🏪)かわりに(🏻)どん(🍿)なにか(👡)はりあいのあるものでしょ(🥫)う(🔰)。ど(♌)っ(👋)ちを向い(Ⓜ)ても開(🐸)拓、(🈯)開拓(tuò )で、(🔳)先生(🥈)の(🍫)ような(✝)人の力を待(🐛)っている(📷)ものばか(😅)りで(🌞)した(🍞)。日(🏁)(rì )本のお国も(🎀)ずっと北の(🐳)果ての(👂)ほうはロ(🌆)シアざかいです(🍈)から、(🕙)そ(🙉)の時分(😕)からやかま(🚶)しかったところ。先生(shēng )は(🚇)カラフトの(🐱)見まわり(🔼)を命ぜられ(⏯)まして、北(🎡)緯四(⛹)十八(bā )度(🔪)に(🐂)あたるところをきわ(✋)め、一(yī )冬を極(🍊)寒の地に(👊)送り、それか(🥌)ら島(dǎo )々を見め(📳)ぐって函館に帰ったこと(⚪)もあります。
(👎)わが(🤥)家の墓地は村(🕙)の裏側にあ(🍁)る古い丘の上で、永(yǒng )昌寺えい(🧀)し(🏒)ょ(👸)うじとい(🐫)うお(📛)寺(sì )の境(📟)(jìng )内に(🤲)つづいたとこ(🌷)ろにあります。すぎの木立(🎈)ちの間から、浅(qiǎn )い谷(🔯)の向こう(🌷)に木曾ら(📫)しい石をのせ(🥍)た(❕)人(rén )家の(🐦)板屋根、色づいた柿かき(🎤)の(🛴)こ(🐴)ずえなぞが見えるところです。大(🚒)黒(🖍)屋だいこくや(🐙)とか(🏜)、(💎)八(⏲)幡屋やわたやとか、その(🧞)他い(😆)ろいろな屋号の(🏂)ついた家々の(⛄)こけむし(🗼)たお墓が(➿)並ん(🕜)だわきを(🥎)通っ(🌜)て、(🛐)す(🤗)ぎ(🍠)の枯れ葉の落ちている(🙌)しめった土(🐀)を(🗄)ふ(👌)んで行くだけでも(🍜)、なんと(👮)な(📆)く(🌏)心の改まってくるような(🤷)ところです。その墓地(dì )の突きあたりに、どまんじゅう(🚇)のかたちに小高く土(🤘)を盛りあげ、青(qī(🕸)ng )々とした芝(zhī )草(cǎo )の色もむかし(🚍)を語り顔なのが、父(fù )の長く眠ってい(😮)る場(chǎng )所でした。永(🆖)昌寺の本堂で母の葬(🥧)儀をすませた(🆑)あと、(🚡)遺骨は父(fù )の墓の(🏔)わきに(🧘)うず(🏢)めまし(📸)たか(⬜)ら、同じかたちのもの(🌫)が二つそこに並びまし(💘)た。
わたしは自(🐒)(zì )分(🛃)の(🙏)心(xīn )もやわらかく物に(🦕)も感(gǎn )じやすい年ごろに、栗(lì )本先生(💏)のよ(🐇)うな人(🧦)を知っ(🌐)た(🛷)ことをしあわせに思(sī )いま(🐬)す。わたし(🉐)が本所(suǒ(🖇) )の北二(⬆)葉町をおたずねし(🌏)たこ(📒)ろは、(😄)先生(🏆)はもう七十(shí )を越して(🛐)い(⛰)まし(🏇)て、いろいろな種類の(🏭)芍薬しゃくやくを庭(tíng )に植えその住(zhù(🦂) )まいをも「借(✳)紅(😭)居し(🛸)ゃ(🎪)くこうきょ」と名(🌎)(míng )づけて、長い生涯(📲)しょうがいのおわりのほ(🎊)うの日を(📐)送っ(🆖)ていま(🚾)した(📮)。先生(shēng )から(🚞)見れば、(🛺)わた(🎿)し(🕹)は子(🤡)(zǐ )供のようなものでしたが、おたずねする(🕙)たびに(🆑)よろ(👩)こん(⏮)で迎えて(🔨)くださいまして、
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