校長の命(🤐)令に職員は目を(🚼)皿(🎷)のごと(🥍)く大(dà )きくしてさがしたてた。
「五大洲(♏)の(👣)頭に(🔑)かにを這(🥧)(zhè )はわせてやろうか」
「いまさらそんなことはで(💬)きないか(🦈)ら、一高で(🏨)一緒になろ(📂)う、(⌚)もう二(èr )、(📻)三(sā(🦂)n )年(🙀)経て(🍇)ばぼく(⛹)の家(💠)も(🎮)楽(lè )になるから」
「(➖)いや(🐹)いや、ぼくの(👰)お情けの球(🧟)を(🎟)打っ(🚇)て喜(🔤)(xǐ )ぶ青(🏷)木ではない、そんなことは(🎅)かえって青木(mù )を(🛑)侮辱ぶじょくしかつ(🧑)学(xué )校と(🤰)野球(qiú )道を侮辱するも(👏)のだ」
光一は(🕔)ふとこう(💩)考える(👊)と目(📎)(mù )が熱(rè )くなっ(💻)た、(📱)家庭(🥀)に楽(lè )し(🐱)みがないから、外に(📔)楽しみを求(♟)め(🐈)る(⌛)のだ、活動(🚋)、飲(yǐ(🐃)n )食店(diàn )、(🏾)不良少女、遊びの友達! (🔪)かくてかれは(🏳)なぐられねばなら(🚝)な(🕒)く(😃)なる。
「さあどこ(🗄)で(💋)すか、な(🏦)んだか大変にお急ぎでいらっしゃいました」(💭)
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