フェラ 動画《いっちゃう エロ》2行目ライン
いっちゃう エロあらすじ
「な(🏉)にを(💓)ぐずぐずしてる(😬)んだ」
「おい(🔎)、大き(🔳)なへそだなあ(🚛)」(🙍)
(➗)先生はひ(🏫)とり(🛹)ひとり(🛴)にへそを押(🌱)してみた。
「そ(🔜)う(📑)だ、(🔌)金があって(🛸)時(shí )間があって(✳)学問するものは幸(xìng )福(🏤)だ、わし(😚)の塾じゅく(💿)の(🏻)生徒(🌳)はみんな不(bú )幸なや(✉)つ(🤙)ばかりだ(🔘)、同じ(🐨)土(tǔ )地に生ま(⛽)れ同じ(🌖)年(😃)ごろで(🌲)ありなが(🗺)ら、ただ、金(📅)(jīn )のために甲こう(🔓)は意気(🆒)(qì )揚々(🚊)ようようとし乙おつは悄然しょうぜんとする、こんな不公平(🔫)な話はないのだ、(㊗)い(🍼)い(😛)か安場、そこでだ、わしは生徒共の肩身を広くさしてやりたい(🐑)、金(📿)(jīn )ずくではか(🌼)な(🍈)わない、(🔝)かれらの学校は洋風の堂(🈲)々(🐫)たる(🦒)も(🍽)のだ、わしの塾(🔇)じゅくは壁(bì(😇) )が落(🉑)ち屋根がも(🧝)り(🌺)畳たたみがぼろ(📿)ぼろだ、生(shēng )徒は(👁)町を歩くに(🐭)いつも小(🐅)さくなってしょぼしょぼし(🌌)て(🈯)いる、だからせめて野(🛰)球(⏯)でもい(🎋)いから一(🎟)遍いっぺん(🧖)勝たしてやりたい(👀)、実(🤐)力(lì )のあるもの(🎄)は貧富にかかわらず優勝(🦈)者に(👮)なれ(👖)るものだということを知らしめたい(🤲)、師(🏕)範生も中学(😉)生も黙(🥄)々生も(🎁)くも(😤)く(🥍)せいも(🚖)同等(děng )のものであると(🆙)思(sī )わせたい、大(🛅)手を(⛩)ふ(🐘)って町を(👉)歩(🌼)く気にならせたい(🔰)、だからどうし(🎇)ても今度(dù )は(🤑)勝(🛐)たねばな(⭐)らん、わし(🏕)もこの(🎈)年に(🛺)な(👺)って、なにをく(⛩)るし(📰)んですっぱだかになって(🚩)空あき地(🎍)ちでバットをふり生徒(🖤)等を(🚑)相手に遊(🚭)ん(🎱)でいたか(🏏)ろう、生徒の自(📒)尊心(xīn )を養(🌕)成(🥘)した(🚬)いた(📱)めだ、そうして(🛳)一方におい(🐼)て町の人々や(🎪)官学崇拝者(zhě )を見かえ(🎃)してやりたいため(🚐)だ、野球の勝敗は(🌪)一(🆒)小事だが、ここで負(fù(😒) )ければわしの生徒はますます自尊(zūn )心を失い肩身を小(xiǎ(🗯)o )さ(〽)くする(〽)、実に一大事(🍢)件(🥧)だ、なあ(🏬)安(ā(😊)n )場(👯)、今度(dù )こそはだ、なあおい(🈵)、しっ(🔚)かりや(🈁)ってくれ」(🏢)
回が(👉)進(🚋)んだ、一対(🐲)(duì )一が(🚽)二対二(🕳)と(😳)なり、(😑)五回(huí )、六(liù )回に(🦅)お(😺)よん(🥎)だと(😌)き(🙁)、(🏷)浦中(zhōng )は五点(diǎn )、(👠)黙々も(💺)くもく(🛫)は三点に(🛰)な(😗)った。二(èr )点(🚸)の相(xiàng )違！ このままで押し(🖍)通(tōng )すであ(🐙)ろうか。千三(sān )は回ごと(🤤)にミスをした、し(📱)かもか(🆎)れは三(sān )振二つ、ピーゴロ一つを(🍪)打(😄)った(⭕)だけである。かれは(🌫)すみに(🕎)小さ(🎄)くなって涙ぐんでいた(🌉)。覚(jiào )平はも(👸)う松(sō(🏩)ng )の枝に乗(🏏)(chéng )りながら(🐻)らっぱを(📐)ふく勇気もなく(🌪)なっ(✔)た。
じっと(⛵)目を閉とじて(⛎)祈(🈚)念す(💹)るとふし(🤹)ぎに(❎)も(🌂)勇気(🈯)が次第に(👼)全(👞)身(🔴)(shēn )に(🔑)充満(mǎn )する。朝飯をすま(👢)し(📘)て塾(🕒)(shú )へゆくと安場がすでにき(🦐)ていた(🍅)。一分時(shí )ぷんじの(♋)違(wéi )いもなく全員が(👷)うちそろうた。そこ(💍)で先(xiān )生(shēng )が先頭(tóu )になって(🌌)調(🌒)(diào )神(🏣)社つきのみや(💹)じんじ(🦒)ゃへ参(cān )詣(yì )する(🏝)、それから例の(♿)空あ(🗾)き地(➕)ちへでて猛烈な(🐭)練習をはじ(💝)めた。
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