次(🍥)郎(🚁)が(🧝)入(rù(🌹) )り口(kǒ(📦)u )に(🛎)立って様(🗃)子(⛹)をながめている(😄)と(🛋)、(🎈)
「(📸)たいていは二重橋(😁)(qiáo )を見(jiàn )て(🗃)、そ(🎐)れから銀(👨)座に行(🖊)きたがっていた(🐱)よ(🙇)うでした。」
(⭕)まっ(📔)さ(🖊)きにか(❓)れの目に(🔔)つい(🔴)たのは、田川だった。田川(🤜)は(📷)いやに胸を張り、軍隊流(liú )の不(🤯)動の姿(zī )勢でしゃちこばっていた。そして、(🍇)次郎が(❌)肩(🏁)(jiān )かたから力をぬかせ(🍘)ようと、どんな(🛺)に骨をおって(🤟)も、なか(⏰)なかそうはならなかった。これに反して、(🔄)飯島は最初から、ごく器用に正しい姿勢(🆘)をとって(🤙)いた(🥘)。もし(🧀)かれが、(👑)おりおり(🗂)うす目を(📶)あけて(😣)朝倉先(💅)生の顔(yá )をのぞくよ(🕶)うなことさえ(🚏)しなかったら(🏥)、かれの(📀)静坐は(🛄)、塾生の中で(🔇)も、最もすぐれた(🌃)部(bù )類(lèi )に属(🎫)し(⬆)ていたのかも(🙍)しれ(😠)なかったのであ(🍲)る。
(🐲)左右の窓の下に、小(xiǎo )便つぼ(📒)がそれぞれ七つほ(🏫)ど(🤡)並(😭)な(💩)らん(🛺)でおり、そこを四人の塾生(shēng )が二人ずつにわ(🤥)かれて、棒(🗿)だわしで掃除していたが(🦇)、その中(zhōng )には、大(🍲)河の姿は見えな(🚝)かった。
飯島(dǎo )の足(♒)音(yī(🕯)n )がきこえなくなると、小(xiǎo )便所(🌨)の掃除(⚪)(chú )をしてい(💤)た四(sì )人(ré(🍈)n )が、か(🤳)わるがわる言(yán )った。
「(😲)先生は、ぼくのや(🤥)り(💂)そこない(🛣)を、(🤲)ど(⏪)う(🥉)してあからさまに話(💥)し(🌺)て(🎱)くださらなかったんで(📗)すか。」
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