先生は、そう言って、次郎に目く(🔋)ばせした(😪)。次郎は待ちか(🌂)まえ(🛎)ていたよう(🍩)に、自分の(💤)そばに置いていた紙(zhǐ )袋か(💊)みぶくろから、ガリ版(♋)の印刷物(🚳)をとり出(chū )して、みんなに配布(📝)した。
朝(🚋)倉先生は(🐑)、(🕘)そこでまた口をつぐんだ(🙃)。塾生た(🐨)ちの(💋)中(🗼)には(🧀)、話がそ(🍘)れで(🌜)終わったのかと思い(🍹)、そっ(🔐)と(🌃)眼をひらいて、先生の顔をのぞいて見(jiàn )たものもあ(🐒)った。
やが(♓)て、最後のひ(🎫)びきが、澄(🍗)す(😐)みわたった空(📰)に消え(🏂)入(rù )るの(👤)を(⛴)待(dài )って、和尚(shàng )は侍僧(🔒)じそうを呼(🚎)んでたず(⛰)ね(🔐)た。
「もっと考える? ふ(🎖)む(🧡)。腑ふに落(⏪)ちな(❔)ければ、(🐑)腑に(🚇)落ちるまで考えるよりないだ(🍾)ろう(📟)。自分(fèn )で考えないで(♍)、(📖)人(rén )の言うこ(🍷)と(🕦)を(🌙)う(📹)のみにする生(🔂)活なんて、(🖥)まるで意(🤪)味(🍙)がないからね。」
「心(🐄)臓(zàng )だね、(🖲)じっ(🏹)さ(〰)い。」
「先(xiān )生は、ぼくのや(🤱)りそこな(✏)い(🚡)を、(🐣)どうし(💄)てあか(🌃)らさまに(💧)話(💵)(huà(🏅) )し(🍫)てく(🍚)ださらな(🎮)かったんですか。」
飯(🧥)島(🕺)は、そ(🍶)う言うと、いか(🕚)に(🈳)もあわてたように、あた(🙈)ふたと廊下に(😋)足(zú )音(yīn )をたてて去った。
「やんやと頼(lài )た(✝)のま(🔚)れま(🌮)し(🏔)たが(💹)、断わることにしまし(🕥)た(🎺)。」
田(🔫)川(chuān )は、それま(🗂)で、眉根(🥢)ま(🛵)ゆねをよせ、小首(🔐)をかしげて、い(⛳)や(👕)に(📼)深(shēn )刻(kè(❓) )そ(🐜)うに畳たた(🏴)み(🏮)の一点を見(😇)つめていたが、(🕍)だしぬけ(🌭)に自分の名をよばれて、(💗)飯島とは(🛺)ちがった意(yì )味(🚿)で、あわてた(👒)らしかった(⛴)。しかし、(⏪)かれは(😛)すぐに(❎)はこた(🏫)え(🤟)なかった。こたえるかわ(😬)りに、(😁)何度も小首を左(😰)右(➰)にかしげ直し、するどい眼(yǎn )で畳(🍔)をにら(📡)みまわし(🛁)た。それか(📘)ら、朝倉先生(shēng )のほうを(🚻)まともに見て(🔸)、そのしゃが(🏻)れた声(🎛)をとぎらしがちに(👹)こ(🖥)たえ(💝)た。
大(dà )河(hé )は第五室の列(🌚)の(🍦)一(🐚)番うしろに(💒)すわっていた。しかし(🐬)、ただ(🐆)静(👂)(jì(🦉)ng )かに瞑目め(💫)いもくしているだけで、その顔から(🕒)は、かれの(🦄)気(qì )持ちがどう動いているかは(📍)、(🐗)すこしもうかがえなか(🔒)った。
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