(🕥)次郎は(🎋)、ぐ(🌁)らぐ(📣)らと目まいがするような感(🌘)じだった。徹(chè(😭) )太(🍴)(tài )郎は、いつになく沈ん(🆘)だ調子で(🛵)、
「あ(🌬)ら、そう?」
校長(zhǎ(🗝)ng )室がひっ(🦗)そ(⛰)りしているのにひ(🚜)き(🏣)かえて、教員室(shì(🚸) )は何となく(🚴)落(luò )ち(🦅)つき(🍜)がな(🧤)かった。三人(rén )、五(wǔ )人(rén )とかたまって立ち(🔵)話を(🏄)している様子(🏾)が、あ(🖍)け放した(🔋)窓から(🏐)、(💶)いつも生徒た(🆓)ちの眼にうつっ(🚟)た(🗞)。また四年(nián )や五年(😁)の(⛱)教室に出(🍞)て来る(💦)先生(🏆)たち(🕶)の態度(🛣)に(🏋)も、ふだんとかな(🍔)り(🕰)ちがったところがあっ(☝)た。いつ(🍳)も駄じゃれを(🥖)とばすのを(🏾)得(🆖)(dé )意(yì(🦂) )に(🔐)し(👓)ている先(📉)生(shē(🍨)ng )がい(👜)やにまじめだったり(🐐)、これ(🏑)まで教科(🌨)書(shū )以外の話なんか一(🐯)度(✝)も(🍯)したことのな(🥂)い先生が、とってつけたよう(🎴)に、修身めいた話(huà(🦁) )を(✔)し出したり(🖨)、ま(💮)た中には、(🏛)変にに(🥜)や(✉)にやし(🎫)ながら、「こな(🏚)いだ大垣前校長からお手(🎲)紙をいただ(💐)い(🐃)てね。」と、(🚈)その手紙の中に書いてあったという一(yī )二の文(wé(📀)n )句を(🕒)引(yǐ(💥)n )き出して(📵)、前校(xià(😦)o )長(🌬)(zhǎ(🙋)ng )をほめ、自(zì )分と(🤽)前校長の間(☕)に(✈)は何か特別の(🎡)関(🍇)係でもあったかの(⏰)よう(🐕)にほのめかした(🌦)りする先生もあっ(😧)た。すべてこういう(🥋)ことが何(hé )を(🚳)説(🛁)明(🔢)して(🦔)いるかは、生徒た(🎱)ち(🧒)にむろん(🔄)わか(👎)りすぎるほどわかっていた。だ(🍪)から(👣)休み時間になる(👚)と(💔)、彼ら(🔈)は(🕢)それを材料(⏯)にし(🍇)て(🔎)先生た(🥊)ちの品定めをするのに忙しか(〽)った。こんな場合(🅾)、いつも奇抜な思いつきをやるので人気(🚆)のある五(🏵)年(💃)の森川(chuān )という(✡)生徒(tú )は(🐒)、(🕹)四年と五年の各教(🌒)室(shì )をまわってその品(pǐn )定めをきいてあるい(🌶)ていたが、(🎟)昼休(🚧)みの時間には、もう(🐏)校(🐣)友会事務(🖕)室(shì )の黒板(bǎn )に「(♒)教員(🥅)(yuá(🌠)n )適性審(🤒)査採点(diǎn )表」というのを書(shū )き(😶)あげていた。校友会事務室は(🌌)、(😥)生(🧐)(shē(🔘)ng )徒控所の(🃏)横の小さな室で、間(⏯)は(⛹)ガラス(🚀)戸で仕(⚫)(shì )切ってあったので、(🤾)控(kòng )所からはまる(🕵)見(🛠)(jiàn )えだった。校(🕸)(xiào )友(💱)会の委員たち五六(🥛)(liù )名が(🌚)中でわい(🍵)わいさ(🤼)わいでいる声をき(📯)きつけて、ふだんは遠(yuǎ(⬜)n )慮しがちな一二(🌞)(èr )年(😰)の(🦀)生徒(⛱)たち(👫)ま(🧀)でが押しよせて来た(🔱)が、その採点表の左(🛌)の端には、馬(🆎)賊、(🐏)チ(🌏)ャップリ(💕)ン、かま(⭕)き(🔆)り、あざらし、お(🔫)でん、花王(wáng )石けん、長(🐱)(zhǎng )茄子、(🍅)瓦煎餅(bǐng )、といっ(🤐)たような(🤼)先生た(📶)ちのあだ名(mí(💞)ng )が(🚌)縦にな(🚳)らんでおり、それ(🚥)に括弧(💺)かっ(🙎)こして受持学(💹)科名(🛌)が書いてあった。そして、その右(⏭)に点数欄(🔐)と備(bè(🐩)i )考(kǎo )欄(🏞)とがあっ(🔚)たが、点(👔)数(shù )欄(😀)には(👬)五点という(🔵)のが(😕)一つあるきりで、(🎥)あ(👁)とはみな四点以下だった。零(👏)点はさすがに一つもなかった。備考(kǎo )欄(lán )には、「品性下(xià(🏠) )劣、御殿女中(🕊)の(📹)如(🔜)(rú )し」(🤾)とか、(🗓)「駈落(luò )かけおち三(sān )回心中(🈲)未遂一回」(😖)とか、「野心満々、惜しむらくは低(dī )能」と(👒)か、(👃)「彼いつの(🎢)日にか悔い改めん」とか、「愚(😭)(yú(🗺) )鈍(👾)なるが如(🙆)くにして、最も(🚧)警戒を要す(🐄)」と(🍯)か(🏦)、そういったさ(👐)まざ(🔨)まの文句が、いっぱ(⬛)い書きつめてあった。五点の評(🚔)点をもらったのは「あざらし」先生だっ(🗄)たが、そ(🖇)の備考(kǎo )欄に(🦓)は「性粗野にして稚(zhì )気あり、陰険(🐿)とは(💁)認(rèn )め(🤡)がたし、合(hé )否の(🔂)判(🏊)定は(👆)後日会(huì )議の(🚠)結果(🌎)にまつ」と(📟)あった。
しまり(🔦)のない口(kǒu )を半(🙎)ばひら(🚾)いたまま(🤑)、ぽかんとして次郎のうしろ姿(🏚)を見(jiàn )おく(🍆)っていた馬田は、次郎が十(🏩)間(👍)以上も遠ざか(🎊)ったころ(💤)、つぶやく(🥌)ように「畜(⚡)生!」と叫(🈳)ん(🏦)だ。そし(🎼)て帽子(🤶)をふ(🛎)りあげて、力(lì(😑) )まかせに自(👞)分の股をも(💐)う一(yī )度(dù )な(🍯)ぐりつ(🕠)けた。
「知っていて、な(🦐)ぜだ(💿)まっ(🏐)て通りぬけるん(🍿)だ。」(🛂)
(🥔)次郎(🍵)は縁(👱)側ににじり(🍗)出(🌺)て、あぐら(😦)をかき、(📢)ぼんや(📎)り(🐾)庭を眺めた(🈚)。午(wǔ )後(hò(🥒)u )三時(shí )の日が、(📨)庭隅の(🚯)夏蜜柑の葉を銀(💂)色にてらしている(📮)のが、いやにまぶしか(🥁)った。
「そうか。じゃあ(🤙)君(jun1 )はきょ(🧒)うここに来るんじゃなかったね(🆖)。今(jīn )度のことがすっかり片づくまでは、これからも(🍐)君(🤶)は(🍝)来な(🎆)い方が(📋)いいよ。君(jun1 )ばかり(🎶)じゃない(🏽)、新(🦒)(xīn )賀(💿)や(🌍)梅本やその(🕤)ほかの連(😥)中(zhō(🎋)ng )も同じだ(📄)。君のお父さんに(😭)も(🈹)、(🥚)当(💠)分(fèn )お出(🥦)で下(🔜)(xià )さらんように(⏺)言って(📷)おいてくれたまえ。」
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